Top 15 # Xem Nhiều Nhất Cách Vẽ Lọ Hoa Và Quả Vẽ Màu Mới Nhất 6/2023 # Top Like

Các vị đại biểu và các thầy cô giáo về dự Hội thi giáo viên dạy giỏi môn mĩ thuậtNhiệt liệt chào Mừng Bài: 12 Vẽ theo mẫulọ, hoa và quả(Vẽ mầu)Bài: 12 Vẽ theo mẫuI – quan sát và nhận xét :

lọ, hoa và quả(Vẽ mầu)Quan sátcác tranh sau ?– Đây là thể loại tranh gì ?– Trong tranh vẽ những gì ?– Màu sắc của tranh như thế nào ?Qua quan sát, em hãy cho biết:Tranh tĩnh vật thường vẽ những vật ở dạng tĩnh: đồ vật, hoa,quả..

– Tranh tĩnh vật thường được treo trong phòng ở, nơi làm việc tạo cho căn phòng thêm đẹp, trang trọng, lịch sự. Bài: 12 Vẽ theo mẫuI – quan sát và nhận xét :

lọ, hoa và quả(Vẽ mầu)– Tranh tĩnh vật trường vẽ những vật ở dạng tĩnh: đồ vật, hoa,quả.. – Tranh tĩnh vật thường được treo trong phòng ở, nơi làm việc tạo cho căn phòng thêm đẹp, trang trọng, lịch sự Hình bao quát của mẫu.(Chiều cao, chiều rộng tổng thể mẫu) Đặc điểm của mẫu.Tỉ lệ giữa lọ, hoa, quả – Màu sắc, độ đậm nhạt. Vẻ đẹp của mẫu.Quan sát:Bài: 12 Vẽ theo mẫulọ, hoa và quả(Vẽ mầu)I – Quan sát và nhận xét:II – Cách vẽ: Em hãy nêu các bước vẽ theo mẫu ?Vẽ theo mẫu gồm hai bước chính:Vẽ hình– Vẽ mầu Em hãy nêu các bước dựng hình ?– Khung hình Vẽ phác Vẽ chi tiếtDựng hìnhBài: 12 Vẽ theo mẫulọ, hoa và quả(Vẽ mầu)I – Quan sát và nhận xét:II – Cách vẽ:1- Vẽ hình:– Khung hình Vẽ phác Vẽ chi tiết2- Vẽ mầu– Nhìn mẫu để tìm hòa sắc chung và các độ đậm nhạt. Tìm và vẽ các mảng mầu Vẽ thêm mầu nền để bài vẽ có không gianVẽ màu Vẽ trang trí* Lưu ý: Vẽ theo hiện thực Vẽ theo mảngBài: 12 Vẽ theo mẫulọ, hoa và quả(Vẽ mầu)I – Quan sát và nhận xét:II – Cách vẽ:1- Vẽ hình:2- Vẽ mầu– Vẽ theo mảng Vẽ trang trí– Vẽ theo hiện thựcBài: 12 Vẽ theo mẫulọ, hoa và quả(Vẽ mầu)I – Quan sát và nhận xét:II – Cách vẽ:1- Vẽ hình:2- Vẽ mầu– Vẽ theo mảng– Vẽ theo hiện thực– Vẽ trang tríBài: 12 Vẽ theo mẫulọ, hoa và quả(Vẽ mầu)I – Quan sát và nhận xét:II – Cách vẽ:1- Vẽ hình:2- Vẽ mầu– Vẽ theo mảng– Vẽ theo hiện thực– Vẽ trang tríBài: 12 Vẽ theo mẫulọ, hoa và quả(Vẽ mầu)I – Quan sát và nhận xét:II – Cách vẽ: III- Thực hànhVẽ lọ hoa và quả vào giấy khổ A4.Tham khảo một số tranh tĩnh vậtchúc hội thi thành công rực rỡchúc các vị đại biểu mạnh khỏe

1 Kiến thức : HS hiểubiết quan sát tơng quan ở mẫu vẽ

2 Kĩ năng : học sinh biết cách vẽ màu ( bột màu , màu nớc , màu sáp ) để vẽ tĩnh vật .

3 Thát độ : HS yêu thích vẽ tranh tĩnh vật màu và cảm nhân đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật

1 GV : Một vẽ lọ hoa và quả có tỉ lệ mầu sắc đơn giản .Chuẩn bị 1 số mẫu cho học sinh vẽ theo nhóm

Tranh tĩnh vật màu của hoại sĩ và 1 số ảnh chụp về tĩnh vật màu .

Bài vẽ tĩnh vật màu tiêu biểu của học sinh năm trớc.

Hình gợi ý cách vẽ ,các bớc tiến hành bài vẽ màu .

2 HS : Giấy bút chì , màu , tẩy , vở vẽ hay giấy vẽ .

3 Phơng pháp dạy – học : Phơng phap trực quan , vấn đáp , thuyết , luyện tập

1 : ổn định tổ chức lớp

2: KIểm tra bài cũ : kiểm tra bài vẽ hình của học sinh

3:Bài mới : Gv giới thiệu bài .

Ngày soạn : 22/10/07 Tuần : 7 Tiết : 7 Ngày dạy : 25/10/07 Bài 7 : vẽ theo mẫu tĩnh vật lọ hoa và quả ( Vẽ Màu ) 1 Kiến thức : HS hiểubiết quan sát tơng quan ở mẫu vẽ 2 Kĩ năng : học sinh biết cách vẽ màu ( bột màu , màu nớc , màu sáp ) để vẽ tĩnh vật . 3 Thát độ : HS yêu thích vẽ tranh tĩnh vật màu và cảm nhân đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật 1 GV : Một vẽ lọ hoa và quả có tỉ lệ mầu sắc đơn giản .Chuẩn bị 1 số mẫu cho học sinh vẽ theo nhóm Tranh tĩnh vật màu của hoại sĩ và 1 số ảnh chụp về tĩnh vật màu . Bài vẽ tĩnh vật màu tiêu biểu của học sinh năm trớc. Hình gợi ý cách vẽ ,các bớc tiến hành bài vẽ màu . 2 HS : Giấy bút chì , màu , tẩy , vở vẽ hay giấy vẽ . 3 Phơng pháp dạy - học : Phơng phap trực quan , vấn đáp , thuyết , luyện tập 1 : ổn định tổ chức lớp 2: KIểm tra bài cũ : kiểm tra bài vẽ hình của học sinh 3:Bài mới : Gv giới thiệu bài . HD Nội dung hd Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Hớng dẫn học sinh quan sát nhận sét Hớng dẫn học sinh cách vẽ Hớng dẫn học sinh thực hành đánh giá kết quả GV cho học sinh quan sát 1 số tranh tĩnh vật màu . - Tranh tĩnh vật là tranh vẽ ở trạng thái nh nào ? - Tranh tv đợc vẽ bằng các chất liệu gì ? - Cho học sinh quan sát sự khác nhau giữa tranh tv và anh tv . - Gv cho học sinh bày mẫu . - Mẫu gồm có những đồ vật gì ? - Khung hình cụ thể của từng vật mẫu ? - Lọ hoa nằm trong khung hình gì ? - Có những màu sắc nào trên mẫu ? - Gam màu nào chủ đạo trong mẫu vật ? - Gv kết luận . - 1 em nhắc lại cách vẽ theo mẫu tĩnh vật màu gồm mấy bớc tiến hành ? - GV treo trực quan không đúng tứ tự cho hoc sinh lên sắp xếp lại . - Cho học sinh quan sát và so sánh bài đẹp xấu từ năm trớc - GV yêu cầu học sinh vẽ tiếp vào bài vẽ chì lần trớc . - GV bao quát lớp hớng dẫn cụ thể từng học sinh - Chú ý khi vẽ màu vẽ mảng màu chính trớc . - GV chọ 1 ,3 bài đẹp cho hoc sinh nhân xét ? - Bố cục ? - Hình vẽ ? - nét vẽ ? - Giáo viên kết luận động viên các em . * Học sinh quan sát. * Tranh vẽ ở trạng thát tĩnhđợc ngời vẽ sắp xếp để tạo lên vẻ đẹp riêng. Vẽ hoa quả đồ dùng rong gia đình. * Chì than , mầu nớc, sơn dầu, sơn mài, lụa . * Học sinh quan sát . * Học sinh bày mẫu . Học sinh trả lời . * Lọ hoa và quả * Lọ hoa ở phía sau , quả nhỏ lên ở phía trớc . * Toàn bộ mẫu nằm trong khung hình chữ nhật đứng . * Lọ hoa nằm trong hình chữ nhật đứng Quả nằm trong khung hình vuông . * Chiều cao của quả bặng 1/5 lọ hoa * Chiều ngang của quả = 1/2 lọ hoa . * Màu lam , màu đỏ, vàng . * Màu xanh lam . * HS trả lời : B1 quan sát và vẽ phác khung hình chung. B2 vẽ phác khunghình riêng của quả và lọ cia tỉ lệ miệng cổ và than của lọ. B3 phác hình bằng nét thẳng ( phác nhẹ ) B4 quan sát mẫu và vẽ chi tiết . * Học sinh lên sắp xếp lại cho đúng . * Học sinh quan sát nhận xét * Học sinh làm bài * Học sinh chọn cùng gv * Học sinh nhân xét . 4 củng cố :Giáo viên hỏi lai kiến thức bài 5 Dặn dò : về nhà tập vẽ thêm , chuẩn bị bào sau . ........................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

Bài 7. Vẽ theo mẫu. Lọ hoa và quả (Vẽ màu) – Lê Đức Hanh – Trường THCS Võ Thị Sáu – Thị Xã Nghĩa Lộ.doc

-Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua so sánh tương quan tỉ lệ.

– Vẽ được lọ hoa và quả gần giống với mẫu về hình và độ đậm nhạt bằng màu.

– Học sinh nhận thức được vẻ đẹp của bài vẽ qua cách bố cục và diễn tả đường nét, màu sắc.

1. Đồ dùng dạy học:

-Mẫu vẽ gồm: 2 đến 3 mẫu lọ, hoa va quả đơn giản,

– Một số tranh vẽ lọ, hoa và quả của họa sĩ và của học sinh năm trước,

– Giấy vẽ, bút chì ,tẩy, que đo, màu.

2. Phương pháp dạy học:

– Phương pháp trực quan

-Phương pháp vấn đáp

-Phương pháp luyện tập thực hành.

BÀI GIẢNG MĨ THUẬT 7 GV: LÊ NHỮ HOÀ BÀI 11.Vẽ theo mẫu: LỌ HOA VÀ QUẢ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua so sánh tương quan tỉ lệ. - Vẽ được lọ hoa và quả gần giống với mẫu về hình và độ đậm nhạt bằng màu. - Học sinh nhận thức được vẻ đẹp của bài vẽ qua cách bố cục và diễn tả đường nét, màu sắc. II. CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: -Mẫu vẽ gồm: 2 đến 3 mẫu lọ, hoa va quả đơn giản, - Một số tranh vẽ lọ, hoa và quả của họa sĩ và của học sinh năm trước, *Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì ,tẩy, que đo, màu. 2. Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan -Phương pháp vấn đáp -Phương pháp luyện tập thực hành. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: * Ổn định lớp * Kiểm tra bài cũ: bài 10.( Thu bài tập thực hành ở nhà ). * Vào bài mới: TG Nội dung bài giảng Hoạt động của thầy HĐcủa trò Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - Dựng khung hình chung - Dựng khung hình riêng - Vẽ phác hình - Vẽ chi tiết và hoàn chỉnh hình -Vẽ đậm nhạt (vẽ màu) + Phân mảng đậm nhạt, bóng đổ + Lên màu tổng thể + Vẽ màu chi tiết - Giới thiệu một vài tranh vẽ về lọ hoa, quả của hoạ sĩ và củ học sinh. - CH :1.những bức tranh này vẽ những gì? 2. tranh vẽ bằng chất liệu gì? - Bày mẫu và và phân tích từng chi tiết cụ thể trên mẫu: CH: 1. Ước lượng tỉ lệ ta thấy khung hình chung của mẫu là hình gì? 2. Vị trí của lọ, hoa, quả như thế nào? 3. Ánh sáng chiếu lên mẫu ỳư hướng nào? độ đậm nhạt màu sắc của mẫu ra sao? - Nhấn mạnh lai để học sinh hiểu rõ. CH: Muốn vẽ theo mẫu có hai đồ vật trở lên ta tiến hành theo bao nhiêu bước? - Nhấn mạnh: +Trước hết ta ước lượng tỉ lệ chiều cao và chiều rộng tổng thể của mẫu để xác định khung hình chung - Minh hoạ bảng và phân tích các bước cụ thể. + So sánh ước lượng tỉ lệ riêng từng vật mẫu, chú ý vị trí của mẩu để có khung hình riêng. + Từ cơ sở khung hình chung, riêng ta sẽ phát hình bằng những nét kĩ hà sau đó sửa lại và hoàn chỉnh hình vẽ. + Cuối cùng ta vẽ màu, ở bước này rất quan trọng, chú ý quan sát kĩ ánh sáng để phân chia mảng đậm nhạt cho hợp lí, bóng đổ của vật mẫu. - Phân tích ánh sáng trên mẫu: + Ánh sáng của lọ, hoa và qủa không giống nhau vì màu sắc, cấu tạo, chất liệu của chúng khác nhau vì vậy phải so sánh. + Vẽ màu tổng thể từng vật mẫu rồi vẽ chi tiết và hoàn thành bài. + Chú ý sự phản quan ảnh hưởng màu của vật mẫu xuông bóng đổ, cần có gam màu chung của bài vẽ. * Yêu cầu: - HS cất sách vở, lấy dụng cụ học tập ra làm bài. - Bao quát lớp, theo dõi từng bước tiến hành của học sinh. - Gợi ý giúp đỡ những học sinh còn yếu trong các khâu tiến hành như: ước lượng tỉ lệ khung hình chung, riêng, xác định vị trí, hình vẽ... - Chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt gợi ý học sinh nhận xét về: bố cục, hình vẽ, màu sắc đậm nhạt... - Phân tích va sửa chữa góp ý những thiếu sót của bài vẽ để học sinh ghi nhớ khắc phục. -Dặn dò: Về nhà tự chọn và tập sắp xếpmẫu để vẽ, chuẩn bị cho bài học hôm sau. - Chú ý lắng nghe - trả lời câu hỏi -Quan sát, lắng nghe và trả lời câu hỏi

GV:Nguyễn Thị Quỳnh Giao KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAYGV:Nguyễn Thị Quỳnh Giao Môn : Mĩ Thuật . Lớp :7/2Kiểm tra đồ dùng học tậpBài vẽ theo mẫu(vẽ chì)Bài vẽ theo mẫu( vẽ màu)Bài vẽ theo mẫu( vẽ màu)I.Quan sát, nhận xét:

Trong các cách trình bày vật mẫu sau, cách trình bày nào có bố cục hợp lý nhất? Vì sao? Không hợp lý vì quả nhỏ hơn nhưng đặt sau lọ.Hợp lý vì nhìn thấy đầy đủ các phần của vật mẫu,bố cục chặt chẽ.Không hợp lý vì quả nằm che khuất đáy lọ,bố cục hẹp ngang.Không hợp lý vì lọ hoa và quả cách xa nhau quá.1342 Mẫu đặt hợp lý. Luật chơi cho các tổ:Mỗi tổ cử 1 đại diện lên bảng ghi tên các bộ phận của lọ hoa.

Thời gian vừa quan sát vừa ghi trong 1 phút.

*TRÒ CHƠI : ”NHÌN NHANH, VIẾT NHANH”

1/Đặc điểm các bộ phận của lọ hoa?

3142Bố cục trên tờ giấy A4*Chú ý:-Cần ước lượng tỉ lệ, xác định khung hình chung và khung hình riêng và vẽ vào giấy với bố cục hợp lý. B 2: Xác định vị trí các bộ phận của lọ và quảB 1:Ước lượng tỉ lệ vẽkhung hình chung và riêng.B 3: Vẽ phác hìnhB 4: Vẽ chi tiếtMinh họa các bước tiến hành vẽ lọ hoa và quả.Bài vẽ tham khảo I.Quan sát, nhận xét:II. Cách vẽ:1.Ước lượng tỉ lệ, vẽ hình chung và khung hình riêng của lọ và quả. 3.Vẽ phác hình.2. Xác định vị trí các bộ phận của lọ và quả. 4.Vẽ chi tiết.-Vị trí tương quan của lọ và quả. – Cấu tạo lọ hoa và quả – Đặc điểm của lọ hoa và quả.III. Thực hành: Vẽ lọ hoa và quả theo mẫu. (Vẽ hình)Đánh giá kết quả học tậpBố cục.Hình vẽ.Xác định vị trí các bộ phận của lọ và quảƯớc lượng tỉ lệ, vẽkhung hình chung và riêng của lọ và quả Vẽ phác hìnhVẽ chi tiết1234Hướng dẫn về nhà+ Hoàn thành hình vẽ.+ Chuẩn bị cho tiết sau:+ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập: bài vẽ hình, màu tô, vở ghi bài, sgk.+Sưu tầm một số tranh, bài vẽ theo mẫu (bài vẽ màu).Chúc thầy cô và các em học sinh nhiều sức khỏe!Tiết học kết thúc!