Đề Xuất 2/2023 # Tiếng Việt 3 Vnen Bài 1A: Cậu Bé Thông Minh # Top 10 Like | Techcombanktower.com

Đề Xuất 2/2023 # Tiếng Việt 3 Vnen Bài 1A: Cậu Bé Thông Minh # Top 10 Like

Cập nhật nội dung chi tiết về Tiếng Việt 3 Vnen Bài 1A: Cậu Bé Thông Minh mới nhất trên website Techcombanktower.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.

Tiếng Việt 3 VNEN Bài 1A: Cậu bé thông minh

A. Hoạt động cơ bản

Trang 3 Ngữ Văn 3 VNEN tập 1) 1. Nghe thầy cô kể chuyện về Lê Văn Lương

(Trang 4 Ngữ Văn 3 VNEN tập 1) 2-3-4-5. Nghe đọc, giải nghĩa, luyện đọc.

Cậu bé thông minh

1.Ngày xưa, có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước. Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội.

Được lệnh vua cả vùng lo sợ. Chỉ có một cậu bé bình tĩnh thưa với cha:

– Cha đưa con lên kinh đô gặp Đức Vua, con sẽ lo được việc này.

Người cha lấy làm lạ, nói với làng. Làng không biết làm thế nào, đành cấp tiền cho hai cha con lên đường.

2.Đến trước cung vua, cậu bé kêu khóc om sòm. Vua cho gọi vào, hỏi:

– Cậu bé kia, sao dám đên đây làm ầm ĩ?

– Muôn tâu Đức Vua. – Cậu bé đáp. -Bố con mới đẻ em bé, bắt con đi xin sữa cho em. Con không xin được, liền bị đuổi đi.

Vua quát:

– Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm! Bố ngươi là đàn ông thì đẻ sao được!

Cậu bé bèn đáp:

– Muôn tâu, Đức Vua lại ra lệnh cho làng con phải nộp gà trống biết đẻ trứng ạ?

Vua bật cười, thầm khen cậu bé, nhưng vẫn muốn thử tài cậu lần nữa.

3.Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con chim sẻ nhỏ, bảo cậu bé làm ba mâm cỗ. Cậu bé đưa cho sứ giả một chiếc kim khâu, nói:

– Xin ông về tâu Đức Vua rèn cho tôi chiếc kim này thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim.

Vua biết là đã tìm được người giỏi, bèn trọng thưởng cho cậu bé và gửi cậu vào trường học để luyện thành tài.

(Truyện cổ Việt Nam)

(Trang 4 Ngữ Văn 3 VNEN tập 1) 6. Trong câu chuyện này, em thích nhân vật nào? Vì sao? Trả lời:

Sau khi học xong câu chuyện “cậu bé thông minh”, em thích nhất là nhân vật cậu bé. Vì cậu ấy tuy còn nhỏ tuổi nhưng rất thông minh, tài trí ứng xử nhanh nhẹn luôn nghĩ ra cách để giúp dân làng vượt qua thử thách của nhà vua.

B. Hoạt động thực thành

(Trang 4 Ngữ Văn 3 VNEN tập 1) 1. Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi:

a. Nhà vua nghĩ ra kế gì để giúp người tài?

b. Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh nhà vua?

Trả lời:

a. Nhà vua đã nghĩ ra một cách là: Ra lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết để trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội.

b. Dân chúng lo sợ sẽ bị nhà vua hành tội vì kiếm đâu ra thứ gà trống biết đẻ trứng.

a. Vì cậu bé không sợ nhà vua

b. Vì cậu bé nghĩ mình sẽ tìm được gà trống để trứng

c. Vì cậu bé biết lệnh của vua vô lí.

Trả lời:

Cậu bé bình tĩnh khi nghe lệnh của nhà vua vì:

Đáp án: c. Vì cậu bé biết lệnh của vua vô lí.

(Trang 4 Ngữ Văn 3 VNEN tập 1) 3. Trao đổi chọn ra 2 việc làm của cậu bé để chỉ ra được sự vô lí trong lệnh của nhà vua.

a. Xin cha đưa mình lên kinh đô gặp Đức Vua.

b. So sánh việc bố đẻ em bé với lệnh bắt dân nộp gà trống đẻ trứng.

c. Kêu khóc om sòm để được vào gặp vua.

d. So sánh việc rèn dao từ một chiếc kim với lệnh bắt làm ba mâm cỗ từ một con chim sẻ.

Trả lời:

Hai việc làm của cậu bé thể hiện sự vô lí trong lệnh của nhà vua là:

b. So sánh việc bố đẻ em bé với lệnh bắt dân nộp gà trống đẻ trứng.

d. So sánh việc rèn dao từ một chiếc kim với lệnh bắt làm ba mâm cỗ từ một con chim sẻ.

(Trang 5 Ngữ Văn 3 VNEN tập 1) 4. Đọc phân vai

C. Hoạt động ứng dụng

Tìm hiểu xem nơi em ở, lớp em, trường em có bạn nhỏ nào được cho là thông minh. Bạn đó thể hiện trí thông minh qua việc gì? Trả lời:

Gợi ý một số điều thể hiện bạn nhỏ thông minh:

– Em bé khoá cửa, không cho người lạ vào nhà mình.

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Soạn, Giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 VNEN của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Hướng dẫn học Tiếng Việt lớp 3 Tập 1, Tập 2 chương trình mới VNEN.

Soạn Bài Cậu Bé Thông Minh, Tập Đọc, Trang 4 Sgk Tiếng Việt 3

Cậu bé thông minh là một câu chuyện thú vị về cách xử trí cũng như sự dũng cảm của một cậu bé trước nhà vua. Cùng tìm hiểu phần soạn bài Cậu bé thông minh, Tập đọc để hiểu rõ hơn về nội dung này cũng như cách trả lời các câu hỏi trong trang 4 SGK Tiếng Việt 3

Soạn bài Cậu bé thông minh, Tập đọc

1. Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài ?Trả lời: Nhà vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không thì cả làng phải chịu tội. Đó là kế do nhà vua nghĩ ra để tìm kiếm người tài giỏi.2. Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của vua ?Trả lời: Dân chúng lo sợ sẽ bị nhà vua hành tội vì đó là một thách đố vô lí, trái ngược với tự nhiên (gà trống không biết đẻ trứng).3. Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?Trả lời: Cậu bé kể lại cho vua nghe câu chuyện tương tự: cha đẻ được em bé, từ đó vua nhận ra thách đố của mình là vô lí.

Người mẹ là bài học nổi bật trong Tuần 4 của chương trình học theo SGK Tiếng Việt 3, học sinh cần Soạn bài Người mẹ, phần chính tả đọc trước nội dung, trả lời câu hỏi trong SGK.

4. Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì ? Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy ?Trả lời: Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu sứ giả tâu vua rèn một chiếc kim khâu thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim sẻ làm ba mâm cỗ theo lệnh vua. Như vậy là yêu cầu một việc vua cũng không thể làm được để khỏi phải tuân theo lệnh làm cỗ của vua.Nội dung : Ca ngợi sự thông minh, can đảm, tài trí ứng xử của cậu bé.

soan bai cau be thong minh phan tap doc

, soan bai cau be thong minh tap doc, soan bai trang 4 sgk tieng viet 3,

Cách Soạn Bài Cậu Bé Thông Minh Câu Hỏi 41488

1. Hình thức dùng câu đố để thử tài nhân vật có phổ biến trong truyện cổ tích không? Tác dụng của hình thức này?

Trả lời:

Dùng câu đố để thử tài nhân vật là chi tiết rất phổ biến trong truyện dân gian nói chung, truyện cổ tích nói riêng. Hình thức này có tác dụng sau:

– Tạo ra thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất.

– Tạo tình huống cho cốt truyện phát triển

– Gây hứng thú hồi hộp cho người nghe.

2. Sự mưu trí thông minh của em bé trong truyện Em bé thông minh được thử thách qua mấy lần? Lần sau có khó hơn lần trước không? Vì sao?

Trả lời:

* Sự mưu trí, thông minh của em bé được thử thách qua bốn lần:

– Lần 2: Đáp lại thử thách của vua đối với dân làng – nuôi ba con trâu đực sao cho chúng đẻ thành chín con trong một năm để nộp cho vua.

– Lần 3: Cũng là thử thách của vua – từ một con chim sẻ làm thành ba mâm cỗ thức ăn.

– Lần 4: Câu đố thử thách của sứ thần nước ngoài – xâu một sợi chỉ mảnh qua ruột con ốc vặn rất dài.

* Sự thử thách lần sau khó khăn hơn lần trước, vì:

– Tính chất oái oăm của câu đố cũng tăng lên.

3. Trong mỗi lần thử thách, em bé đã dùng những cách gì để giải những câu đố oái oăm? Theo em, những cách ấy lí thú ở chỗ nào?

Trả lời:

* Trong mỗi lần thử thách, em bé đã dùng những cách rất thông minh để giải đố:

– Lần 2: Để vua tự nói ra sự vô lí, phi lí của điều mà vua đã đố.

– Lần 3: Cũng bằng cách đố lại.

– Lần 4: Dùng kinh nghiệm đời sống dân gian.

* Những cách giải đố của cậu bé thông minh, lí thú ở chỗ:

– Đẩy thế bí về phía người ra câu đố, lấy “gậy ông đập lưng ông”.

– Làm cho những người ra câu đố tự thấy cái vô lí, phi lí của điều mà họ nói.

– Những lời giải đố đều không dựa vào sách vở, mà dựa vào kiến thức đời sống.

– Làm cho người ra câu đố, người chứng kiến và người nghe ngạc nhiên vì sự bất ngờ, giản dị và rất hồn nhiên của những lời giải.

4. Hãy nêu ý nghĩa của truyện Em bé thông minh.

Trả lời:

Truyện Em bé thông minh có các ý nghĩa sau:

– Đề cao trí thông minh dân gian.

– Ý nghĩa mua vui, hài hước.

Câu chuyện cổ tích Em bé thông minh đề cao phẩm chất trí tuệ của con người, cụ thể là người lao động nghèo. Đó là trí thông minh được đúc rút từ hiện thực cuộc sống vô cùng phong phú. Những người nông dân khi xưa tuy không mấy ai được cắp sách đến trường nhưng những kinh nghiệm, những kiến thức họ có được là nhờ có cuộc đời, trường học của họ là trường đời.

LUYỆN TẬP

Hãy kể một câu chuyện “Em bé thông minh” mà em biết

Truyện trạng Quỳnh

Lúc Quỳnh còn là học trò nhà nghèo, phải ra đền Sòng xin cấy rẽ. Đền Sòng quê ông là nơi thờ Bà Chúa Liễu nổi tiếng rất linh thiên, không ai là không kinh sợ. Chúa Liễu có nhiều ruộng và bà cũng cho cấy rẽ để lấy lợi. Lần ấy, Quỳnh vào đền khấn mượn đất xong thì khấn quẻ âm dương hỏi Chúa là bà lấy gốc hay lấy ngọn trong vụ thu hoạch tới. Lần đầu Chúa bảo lấy ngọn, thế là vụ ấy Quỳnh trồng khoai lang. Đến khi khoai đã có củ, đào khoai xong, Quỳnh đem hết củ về nhà còn bao nhiêu dây khoai Quỳnh đem để đền bà chúa.

Lần thứ hai, xin âm dương, Chúa đòi lấy gốc để ngọn cho Quỳnh. Mùa ấy Quỳnh liền trồng lúa. Đến mùa gặt, Quỳnh cắt hết bông và đem gốc rạ trả cho Bà Chúa!

Chúa Liễu hai lần bị Quỳnh lừa, tức giận lắm xong đã trót hứa rồi, không biết làm thế nào được. Lần thứ ba, Quỳnh đến xin thì Chúa bảo lấy cả gốc lẫn ngọn, còn khúc giữa cho Quỳnh, Quỳnh giả vờ kêu ca:

– Chị lấy thế em còn gì được nữa !

Khấn đi khấn lại mãi, Chúa nhất định không nghe, Quỳnh về trồng ngô, đến kỳ bẻ ngô bao nhiêu bắp Quỳnh giữ lại, còn ngọn với gốc Quỳnh đem nộp cho Chúa.

Chúa mắc mưu Quỳnh ba lần, đòi lại ruộng, song trong ba vụ ấy, Quỳnh đã kiếm cũng được cái vốn kha khá rồi.

Top 3 Soạn Bài Em Bé Thông Minh Ngắn Nhất.

Top 3 Soạn bài Em bé thông minh ngắn nhất

Bản 1/ Soạn bài Em bé thông minh (cực ngắn)

Bố cục

+ P2: tiếp…ăn mừng với nhau : em bé giải câu đố thứ nhất của vua

+ P3: tiếp…ban thưởng rất hậu: em bé giải câu đố thứ 2 của vua

+ P4: còn lại: em bé giải câu đố của sứ thần nước ngoài

Giá trị nội dung

– Là câu chuyện kể về một em bé nông dân có trí thông minh hơn người, trải qua được những thử thách khó khăn bằng trí tuệ dân gian.

– Truyện đề cao trí khôn dân gian, trí khôn kinh nghiệm, tạo được tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên, chất phác nhưng không kém phần thâm thúy của nhân dân lao động.

Trả lời câu hỏi

Câu 1 (SGK Ngữ văn 6 tập 1 trang 74):

– Dùng câu đố để thử tài nhân vật là chi tiết rất phổ biến trong truyện cổ tích

– Tác dụng: Tạo ra thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất, tạo tình huống cho cốt truyện phát triển và gây hứng thú cho người đọc

Câu 2 (SGK Ngữ văn 6 tập 1 trang 74):

– Sự thông minh, mưu trí của em bé được thể hiện qua 4 lần, các lần sau có mức độ khó hơn các lần trước bởi có như vậy độ kịch tính của truyện mới được đẩy lên và nhân vật mới ngày càng bộc lộ mức độ tài trí, thông minh cao hơn.

Câu 3 (SGK Ngữ văn 6 tập 1 trang 74):

Câu 4 (SGK Ngữ văn 6 tập 1 trang 74):

– Ý nghĩa:

+ Truyện đề cao trí thông minh dân gian

+ Là truyện cổ tích sinh hoạt, truyện còn có ý nghĩa mua vui

Luyện tập (SGK Ngữ văn 6 tập 1 trang 74)

Bài 1 :

– HS kể diễn cảm truyện Em bé thông minh, chú ý giọng kể truyền cảm, thể hiện rõ giọng điệu nhân vật

Bài 2 :

– HS kể chuyện về em bé thông minh mà bản thân biết, nên tìm hiểu truyện về Lương Thế Vinh

Bài giảng: Em bé thông minh – Cô Trương San (Giáo viên VietJack)

Bản 2/ Soạn bài Em bé thông minh (siêu ngắn)

Bố cục

Phần 1 (Từ đầu … lỗi lạc) : Vua sai quan tìm người tài.

Phần 2 (tiếp … láng giềng) : Những thử thách chứng tỏ sự thông minh của cậu bé.

Phần 3 (còn lại) : Cậu bé làm trạng nguyên.

Soạn bài

Câu 1 (trang 74 Ngữ Văn 6 Tập 1):

– Dùng câu đố để thử tài nhân vật là hình thức rất phổ biến trong truyện cổ tích.

– Tác dụng: Để nhân vật bộc lộ tài năng phẩm chất. Vì câu đố có tác dụng trong việc thử tài:

+ Tạo tình huống cho câu chuyên phát triển

+ Gây hứng thú hồi hộp cho người đọc

Câu 2 (trang 74 Ngữ Văn 6 Tập 1):

– Sự mưu trí thông minh của em bé được thử thách qua 4 lần:

+ Lần 2: Đáp lại thử thách của nhà vua

+ Lần 3: Đáp lại thử thách của nhà vua

+ Lần 4: Thử thách của xứ thần nước ngoài.

– Lần đố sau khó hơn lần đố trước vì:

+ Tính chất oái oăm của câu đố ngày một tăng: Để làm tăng sự oái oăm của câu đố và trí thông minh của em bé:

* Lần 1: so sánh em bé với cha

* Lần 2: Em bé với dân làng.

* Lần 3: Em bé với vua

* Lần 4: Em bé với xứ thần nước ngoài.

Câu 3 (trang 74 Ngữ Văn 6 Tập 1):

– Em bé giải những câu đố bằng cách:

+ Lần 2: Để nhà vua tự nhận ra sự phi lý của mình trong câu đố.

+ Lần 3: bằng cách đố lại.

+ Lần 4: Dùng kinh nghiệm đời sống dân gian.

– Lý thú:

+ Đẩy thế bí về người đố, gậy ông đập lưng ông.

+ Khiến cho người đố tự thấy những điều phi lý mà họ nói.

+ Lời giải đố không nằm trong kiến thức sách vở mà từ đời sống.

Câu 4 (trang 74 Ngữ Văn 6 Tập 1):

Ý nghĩa truyện Em bé thông minh:

– Đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian ⇒ tạo tiếng cười vui vẻ hồn nhiên trong đời sống hằng ngày.

Luyện tập

Bài 1 (trang 74 Ngữ Văn 6 Tập 1):

Đọc diễn cảm.

– Giọng đối thoại của em bé thể hiện sự hồn nhiên dí dỏm.

Bài 2 (trang 74 Ngữ Văn 6 Tập 1):

– Có thể kể thêm một số truyện như: trạng Quỳnh, mầm đá…

Bản 3/ Soạn bài Em bé thông minh (ngắn nhất)

Soạn bài Em bé thông minh (ngắn nhất)

Bài giảng: Em bé thông minh – Cô Nguyễn Ngọc Anh (Giáo viên VietJack)

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng….miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k9: chúng tôi

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Bạn đang đọc nội dung bài viết Tiếng Việt 3 Vnen Bài 1A: Cậu Bé Thông Minh trên website Techcombanktower.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!