Cập nhật nội dung chi tiết về Soạn Văn Lớp 8 Bài Luyện Nói: Kể Chuyện Theo Ngôi Kể Kết Hợp Với Miêu Tả Và Biểu Cảm Ngắn Gọn Hay Nhất mới nhất trên website Techcombanktower.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Soạn văn lớp 8 bài Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm ngắn gọn hay nhất : Câu 2 (trang 110 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): Chuẩn bị luyện nói Đọc đoạn trích sau và kể lại theo lời của chị Dậu (ngôi thứ nhất) “Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn: – Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho! – Tha này! Tha này! Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
Soạn văn lớp 8 bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000
Soạn văn lớp 8 trang 109 tập 1 bài Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm ngắn gọn hay nhất
Câu hỏi bài Chuẩn bị ở nhà tập 1 trang 109
Câu 1 (trang 109 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):
a. Kể theo ngôi thứ nhất là kể như thế nào? Như thế nào là kể theo ngôi thứ ba? Tác dụng của mỗi loại?
b. Em đã được đọc những văn bản nào có cách kể theo ngôi thứ nhất, văn bản nào có cách kể theo ngôi thứ ba?
c. Tại sao lại phải thay đổi ngôi kể?
Câu 2 (trang 110 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): Chuẩn bị luyện nói
Đọc đoạn trích sau và kể lại theo lời của chị Dậu (ngôi thứ nhất)
“Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn:
– Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!
– Tha này! Tha này!
Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại:
– Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ!
Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
Chị Dậu nghiến hai hàm răng:
– Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!
Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.
Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.”
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
Sách giải soạn văn lớp 8 bài Chuẩn bị ở nhà
Trả lời câu 1 soạn văn bài Chuẩn bị ở nhà trang 109
a. – Kể theo ngôi thứ nhất là ngôi kể mà người kể xưng “tôi”, trực tiếp kể ra những gì mình nghe, thấy, trải qua, nói ra cảm tưởng, suy nghĩ của mình → Tác dụng: bộc bạch trực tiếp, chân thực cảm xúc nhân vật.
– Kể theo ngôi thứ ba là người kể giấu mình đi, không trực tiếp lộ diện nhưng thực ra đã có mặt ở khắp mọi nơi, gọi tên các nhân vật bằng chính tên của họ, kể linh hoạt, tự do → Tác dụng: Tạo ra tính khách quan cho câu chuyện.
b. Ví dụ:
– Ngôi kể thứ nhất: Tôi đi học, Trong lòng mẹ, Lão Hạc.
– Ngôi kể thứ ba: Tức nước vỡ bờ, Cô bé bán diêm, Đánh nhau với cối xay gió.
c. Phải thay đổi ngôi kể để câu chuyện thêm sinh động, linh hoạt thú vị, để người kể có thể lựa chọn ngôi kể thích hợp.
Trả lời câu 2 soạn văn bài Chuẩn bị ở nhà trang 110
Muốn kể lại đoạn trích theo ngôi thứ nhất, phải thay đổi về: từ xưng hô (xưng tôi, gọi anh Dậu là chồng tôi / nhà tôi), lời dẫn thoại chuyển thành lời kể, lời miêu tả, biểu cảm cần có thêm cảm xúc chị Dậu (“tôi”).
Câu hỏi Phần Luyện Tập bài Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm lớp 8 tập 1 trang 110
Câu hỏi (trang 110 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):
Kể lại câu chuyện trên theo ngôi thứ nhất cho cả lớp nghe. (Chú ý các yếu tố miêu tả và biểu cảm)
Sách giải soạn văn lớp 8 bài Phần Luyện Tập
Trả lời câu soạn văn bài Phần Luyện Tập trang 110
Tên cai lệ không thương tình hoàn cảnh éo le của gia đình tôi mà cứ sấn sổ tới đòi đánh trói chồng tôi. Lúc này, thương chồng, tôi vội vã đặt đứa con xuống phản rồi chạy tới van xin mong cai lệ thương tình nhưng vừa van xin thì hắn ra bộ hách dịch, vừa nói vừa quát rồi thẳng tay bịch luôn vào ngực tôi mấy cái thật đau. Tôi vẫn cam chịu nhưng hắn tiến lại đòi bắt chồng tôi. Lúc này nỗi uất hận dâng lên, không chịu được sự nhẫn tâm của tên lòng lang dạ thú đó tôi chẳng nghĩ đến phận mình, tôi kháng cự lại: “Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ”. Ngay lúc đó tên cai lệ nhảy lên tát vào mặt tôi rồi lại xăm xăm tới chỗ chồng tôi. Không còn kìm nén được cơn thịnh nộ, tôi nghiến hai hàm răng lại ” Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!”, tôi túm lấy cổ hắn ấn dúi ra cửa. Hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, thế mà miệng vẫn thét trói vợ chồng tôi.
Tags: soạn văn lớp 8, soạn văn lớp 8 tập 1, giải ngữ văn lớp 8 tập 1, soạn văn lớp 8 bài Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm ngắn gọn , soạn văn lớp 8 bài Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm siêu ngắn
Soạn Bài Luyện Nói: Kể Chuyện Theo Ngôi Kể Kết Hợp Với Miêu Tả Và Biểu Cảm Đầy Đủ Lớp 8 Hay Nhất
Soạn bài Luyện nói: kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm lớp 8
I. Chuẩn bị ở nhà
1. Ôn tập về ngôi kể:
a)
Kể theo ngôi thứ nhất là kể lại một câu chuyên mà người kể xưng “tôi’
Kể chuyện theo ngôi thứ ba là người kể dấu mặt nhưng lại là ngưởi biết mọi chuyện xảy ra và kể lại.
Kể chuyện ở ngôi thứ nhất khiến cho câu chuyện trở nên gần gũi, chân thực hơn vì ngưởi kể là người trong cuộc.
Kể chuyện ở ngôi thứ ba khiến lời kể bao quát và khách quan hơn.
b) Ví dụ:
c) Thay đổi ngôi kể để phù hợp với hoàn cảnh cũng như ý đồ của tác giả.
2. Chuẩn bị luyện nói:
Muốn kể lại đoạn trích theo ngôi thứ nhất thì cần thay đổi người kể chuyện xưng là “tôi”
II. Luyện nói trên lớp:
Kể lại đoạn trích theo ngôi thứ nhất:
Tên cai lệ tàn nhẫn ấy đâu có chút tình thwuong nào đối với hoàn cảnh khổ sở đến tột cùng lúc này của gia đình tôi, hắn không thèm quan tâm đến những lời van lơn của tôi mà cứ sấn sổ tới đòi đánh trói chồng tôi. Thương chồng và cùng là không còn nhịn được nữa, tôi vội vã đặt con xuống đất rồi chạy tới van xin mong cai lệ thương tình nhưng vừa van xin thì hắn ra bộ hách dịch, vừa quát “Tha này! Tha này!” rồi thẳng tay bịch luôn vào ngực tôi mấy cái rất đau. Tôi đành cam chịu vì bụng bảo dạ hắn là ngưởi nhà nước nhưng hắn tiến lại đòi trói chồng tôi. Lúc này nỗi uất hận dâng lên, không chịu được sự nhẫn tâm của tên lòng lang dạ thú đó tôi chẳng nghĩ đến phận mình, tôi liều mạng lại:
“Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ”.
Tên cai lệ nghe thấy thế liền nhảy lên tát vào mặt tôi rồi lại nhảy vào cạnh chỗ chồng tôi chực trói. Không còn kìm nén cơn uất hận, tôi nghiến hai hàm răng lại mà thét lên:
“Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!”
Nói rồi, không kịp cho hắn phản ứng lại, tôi túm lấy cổ hắn ẩy dúi ra cửa. Hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, thế mà miệng vẫn thét trói vợ chồng tôi.
Nguồn Internet
Soạn Văn Lớp 8 Bài Luyện Tập Viết Đoạn Văn Tự Sự Kết Hợp Với Miêu Tả Và Biểu Cảm Ngắn Gọn Hay Nhất
Soạn văn lớp 8 bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm ngắn gọn hay nhất : Cho các sự việc và nhân vật sau: a. Chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp. b. Em giúp một bà cụ qua đường vào lúc đông người và xe cộ qua lại. c. Em nhận được một món quà bất ngờ ngày sinh nhật hay lễ tết Hãy xây dựng một đoạn văn tự sự có sự dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm.
Soạn văn lớp 8 bài Đánh nhau với cối xay gió
Soạn văn lớp 8 trang 83 tập 1 bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm ngắn gọn hay nhất
Câu hỏi bài Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm tập 1 trang 83
Cho các sự việc và nhân vật sau:
a. Chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp.
b. Em giúp một bà cụ qua đường vào lúc đông người và xe cộ qua lại.
c. Em nhận được một món quà bất ngờ ngày sinh nhật hay lễ tết
Hãy xây dựng một đoạn văn tự sự có sự dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm.
Sách giải soạn văn lớp 8 bài Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm
Trả lời câu soạn văn bài Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm trang 83
Đề số 1: chẳng may đánh vỡ một lọ hoa đẹp
Xây dựng đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm:
– B1: Sự việc chính do sơ ý làm vỡ lọ hoa.
– B2: Lựa chọn ngôi kể: ngôi thứ nhất
– B3: Xác định thứ tự kể:
+ Lọ hoa bị đánh vỡ trong trường hợp nào (thời gian, địa điểm)
+ Lọ hoa vỡ như thế nào
+ Mảnh vỡ được dọn ra sao
– B4: Xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn tự sự sẽ viết
+ Hình dáng lọ hoa chưa vỡ
+ Hình dáng lọ hoa khi đã vỡ
+ Ý nghĩ sau khi làm vỡ lọ hoa
– B5: Viết thành đoạn văn theo những gợi ý ở trên
Đề số 2: Em giúp một bà cụ qua đường vào lúc đông người và nhiều xe cộ đi lại
– B1: Lựa chọn sự việc chính- giúp bà cụ qua đường lúc xe đông
– B2: lựa chọn ngôi kể- ngôi thứ nhất (có thể ngôi thứ 3)
– B3: Xác định thứ tự kể ( trình tự sự việc)
+ Hoàn cảnh gặp bà cụ muốn qua đường (địa điểm, thời gian)
+ Quá trình, hành động giúp bà cụ qua đường
+ Tâm trạng của bà cụ và bản thân em sau khi bà cụ qua đường
B4: Xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn tự sự
+ Dáng đi, nét mặt của bà cụ
+ Bối cảnh xung quanh đông người và nhiều xe qua đường
+ Cảm nghĩ khi làm được việc có ý nghĩa
B5: Viết bài theo những dàn ý đã lập
Đề số 3: Em nhận được một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật hay ngày lễ, tết.
– Bữa tiệc sinh nhật diễn ra với rất nhiều người, bố mẹ, ông bà, bạn bè,…
– Cả căn phòng được trang trí rất đẹp mắt, ấm cúng (miêu tả).
– Mọi người tặng em những món quà rất đẹp, em thấy vui mừng và biết ơn mọi người rất nhiều (miêu tả, biểu cảm).
– Những cây nến được thắp lên, em nhắm mắt lại và ước trong tiếng hát chúc mừng.
– Khi em mở mắt ra, trước mặt em là anh trai em, anh trai đi học xa nhà nhưng đã bí mật về để chúc mừng sinh nhật em.
– Em xúc động, reo lên sung sướng (biểu cảm) và chạy đến ôm chầm lấy anh.
Câu hỏi Phần Luyện Tập bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm lớp 8 tập 1 trang 84
Câu 1 (trang 84 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):
Cho sự việc và nhân vật sau đây: Sau khi bán chó, lão Hạc sang báo cho ông giáo biết. Học sinh đóng vai ông giáo viết một đoạn văn kế lại giây phút lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ.
Câu 2 (trang 84 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):
Tìm trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao đoạn văn kể lại giây phút trên. Sau đó so sánh với đoạn văn mình vừa viết để rút ra nhận xét.
Sách giải soạn văn lớp 8 bài Phần Luyện Tập
Trả lời câu 1 soạn văn bài Phần Luyện Tập trang 84
Đóng vai ông giáo và viết một đoạn văn kể lại giây phút lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ.
– Lão Hạc hàng ngày vẫn sang tỉ tê với tôi chuyện bán con Vàng, tôi biết lão yêu con Vàng như yêu chính đứa con, đứa cháu ruột của mình, chẳng đời nào lão chịu bán đâu. Thế mà sáng nay, lão vừa sang nhà tôi đã vội vàng báo ngay ” Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ!” Lão cứ cố tỏ ra vui vẻ nhưng cái mặt cười như sắp mếu của lão khiến tôi thương lão vô cùng. Đang ngồi trò chuyện tự nhiên lão mếu máo khóc như con nít. Lão Hạc cứ tự trách mình và kể lại tỉ mỉ chuyện lão bán con chó. Lão tự tưởng tượng ra con Vàng trách lão tệ bạc, rồi cứ thế lão dằn vặt vì “đánh lừa một con chó”.Tôi dù có an ủi thì lão vẫn cảm thấy chua xót và đau đớn khi bán cậu Vàng mà lão yêu quý.
Trả lời câu 2 soạn văn bài Phần Luyện Tập trang 84
– Đoạn văn của Nam Cao đã kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm ở:
“Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão òa lên khóc.
… Lão hu hu khóc.”
– Nhờ có sự kết hợp giữa yếu tố miêu tả và biểu cảm mà tác giả:
+ Khắc họa rõ nét một cách đặc sắc hình ảnh lão Hạc và những diễn biến tâm trạng phức tạp của nhân vật.
+ Người đọc cảm nhận rõ ràng nỗi đau, sự dằn vặt tới tột cùng cảm xúc khi phải bán “cậu Vàng”
+ Có hai lớp biểu cảm: của nhân vật “tôi” và của lão Hạc
Tags: soạn văn lớp 8, soạn văn lớp 8 tập 1, giải ngữ văn lớp 8 tập 1, soạn văn lớp 8 bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm ngắn gọn , soạn văn lớp 8 bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm siêu ngắn
Soạn Bài: Luyện Nói Kể Chuyện (Tiếp Theo)
Soạn bài: Luyện nói kể chuyện (tiếp theo)
Soạn bài Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) lớp 6
Soạn bài: Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn học sinh tham khảo hiểu rõ về khái niệm về cách nói chuyện và luyện tập nói chuyện giúp học tốt môn Ngữ văn lớp 6 và chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình.
Soạn bài: Luyện nói kể chuyện (tiếp theo)
Đề 1: Kể về một chuyến về quê
a. Mở bài: Lý do về thăm quê, về quê với ai?
b. Thân bài:
– Cảm xúc khi được về quê
– Quang cảnh chung của quê hương
– Gặp họ hàng ruột thịt
– Thăm mộ tổ tiên
– Gặp bạn bè cùng tuổi
– Dưới mái nhà người thân
– Phút chia tay
c. Kết bài: Cảm nghĩ về chuyến về quê
Đề 2: Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ neo đơn
a. Mở bài: Giới thiệu chung: Thời gian, thành phần tham dự, đối tượng được thăm.
b. Thân bài: Kể lại diễn biến cuộc đi thăm:
– Mục đích cuộc đi thăm.
– Các sự việc cụ thể trong buổi thăm viếng (hỏi thăm sức khoẻ, tặng quà, giúp đỡ một số việc cần thiết,…).
– Thái độ, tình cảm của người đến thăm và người được thăm.
c. Kết bài: Cảm nghĩ của em (Hiểu rõ thêm về đạo lí của dân tộc ta. Biết ơn và có trách nhiệm đối với những gia đình có công với cách mạng…)
Đề 3: Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử
a. Mở bài: Giới thiệu chung: Cuộc đi do ai tổ chức? Đi vào dịp nào? Thăm di tích nào?
b. Thân bài: Diễn biến cuộc đi thăm:
– Tả lại cảnh đẹp mà em đã đến thăm.
– Kể lại những chi tiết thú vị nhất trong chuyến đi.
c. Kết bài: Cảm nghĩ của em:
– Gắn bó hơn với bạn bè, thầy cô…
– Hiểu và yêu thêm quê hương, đất nước.
Đề 4: Kể về một chuyến ra thành phố
a. Mở bài: Lý do ra thành phố?, Đi với ai? Ấn tượng chung?
b. Thân bài:
– Trước khi lên đường:
+ Tâm trạng
+ Việc chuẩn bị
– Lên đường:
+ Không khí trên xe
+ Quang cảnh hai bên đường
– Đến nơi:
+ Quang cảnh chung
+ Diễn biến cuộc tham quan (nghe thuyết minh, quan sát thực tế, chụp hình lưu niệm, mua sắm, xem văn nghệ?)
+ Tâm trạng
c. Kết bài: Cảm nghĩ sau chuyến đi.
Theo chúng tôi
Bạn đang đọc nội dung bài viết Soạn Văn Lớp 8 Bài Luyện Nói: Kể Chuyện Theo Ngôi Kể Kết Hợp Với Miêu Tả Và Biểu Cảm Ngắn Gọn Hay Nhất trên website Techcombanktower.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!