Cập nhật nội dung chi tiết về Giáo Án Vẽ Con Cá mới nhất trên website Techcombanktower.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Xem và tải giáo án vẽ con cá miễn phí tại:
– Trẻ mô tả được hình dáng con cá: con cá được vẽ bằng những nét gì? Vẽ như thế nào? Trẻ vẽ được con cá. Biết nhận xét bức tranh.
– Rèn kỹ năng cầm bút, vẽ các nét cơ bản, vẽ cân đối giữa khung tranh. Luyện tư thế ngồi đúng.
– Giáo dục trẻ thích học vẽ, biết lợi ích của cá và cách giữ gìn môi trường sống cho cá.
II/. Chuẩn bị:
– 3 tranh về con cá: tranh cá vàng (tranh để trẻ vẽ theo), tranh cá và cây rêu, tranh cá khác.
– Giáo án, video, power point, máy chiếu, nhạc bài hát “Cá vàng bơi”.
– Bàn ghế, giá treo tranh, giấy, bút chì, tẩy, sáp màu …
III/. Tiến trình tổ chức:
Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú– Lời dẫn: Chào các con, hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con 1 cuộc thi có tên là ” Cuộc thi Bé Khéo Tay”. Chủ đề thi của chúng ta là: Động vật sống dưới nước.
Cuộc thi gồm 4 trò chơi:
+ Trò chơi “Bé Hiểu Biết”
+ Trò chơi “Bé Quan Sát”
+ Trò chơi “Bé Tài Năng”
+ Trò chơi “Triễn lãm tranh”
– Bây giờ cô sẽ chia lớp mình thành 4 đội:
+ Đội 1: Đội cá chép
+ Đội 2: Đội cá vàng
+ Đội 3: Đội cá rô
+ Đội 4: Đội cá mè.
– À, các con vừa được xem về thế giới loài cá. Ai có thể cho cô biết cá sống ở đâu? Cá có những bộ phận gì nhỉ?
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ ngồi theo đội
– Trẻ xem video
– Trẻ trả lời
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ trả lời
– Bức tranh con cá thật đẹp phải không các con? Các con có muốn vẽ con cá đẹp như trong tranh không?
Đầu tiên cô sẽ căn để vẽ con cá của cô cân đối giữa khung tranh này, sau đó cô cầm bút bằng tay phải và vẽ 2 nét vòng cung dài để làm thân và đầu cá, tiếp đến cô sẽ vẽ 1 nét vòng cung ngắn hơn trong thân cá để chia ra làm đầu.
Phần đuôi cá cô vẽ một nét uốn lượn giống hình tam giác này, rồi cô vẽ thêm những nét vòng cung nhỏ để làm vảy cho cá và thêm một vòng tròn khép kín thật nhỏ làm mắt cho cá.
Ngoài ra cô vẽ nối những nét hơi xiên và hơi thẳng để làm vây cho cá nữa các con ạ.
Vậy là cô đã vẽ xong hình dáng của con cá rồi. Giờ cô tô màu sao cho không bị lem để con cá của cô đẹp và rực rỡ hơn này. Cô thích màu vàng nên cô sẽ tô thân con cá của cô màu vàng. Vây và đuôi cá cô sẽ tô màu vàng nhạt hơn để con cá của cô thêm nổi bật, và để con cá của cô đẹp hơn cô sẽ tô vảy cá màu xanh da trời, cuối cùng cô sẽ không quên tô màu đen cho mắt cá nữa.
– Cuối cùng cô đã vẽ xong con cá của mình rồi. Bạn nào có thể nhắc lại cho cô biết cô đã vẽ con cá bằng những nét gì và tô màu như thế nào không? (Cô gọi 3 – 4 trẻ trả lời và bổ sung cho trẻ)
– Trẻ xem tranh
– Trẻ trả lời
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ trả lời
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện– Cô quan sát lớp, đến từng nhóm trẻ, khích lệ trẻ vẽ tốt và động viên, hướng dẫn thêm cho trẻ còn chậm
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ hát và làm theo
– Trẻ thực hiện
Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá– Loa..loa..loa… trò chơi “Bé Tài Năng” đã hết giờ rồi, cô mời tất cả các họa sĩ tí hon của cô mang bài lên để chúng ta cùng chơi “Triễn Lãm Tranh” nào.
– Cô mời 2 bạn lên làm Ban giám khảo
– Con thích bức tranh nào nhất? Vì sao con lại thích bức tranh này?
– Cô nhận xét lại và tìm thêm một số bức tranh tiêu biểu để nhận xét. (Khích lệ và khen thưởng trẻ vẽ tốt, động viên trẻ vẽ chưa tốt để lần sau tiến bộ hơn, cô không chê trẻ)
– Trẻ lên trình bày tranh
– Trẻ lên làm Ban giám khảo và trả lời
– Trẻ lắng nghe và bàn tán
– Trẻ lắng nghe
– Trẻ hát và vận động cùng cô
“Phú Long Blog – Chia sẻ tài liệu và giáo án miễn phí từ Đồ Chơi Phú Long”
Giáo Án Tạo Hình: Vẽ Gà Con (Mẫu)
– Trẻ biết vẽ con gà con giống mẫu của cô.
Trẻ biết sử dụng các kỉ năng vẽ nét thẳng, nét cong, nét tròn, nét xiên… để vẽ con gà con theo mẫu của cô với bố cục cân đối, đẹp.
Trẻ hứng thú vẽ để tạo ra sản phẩm đẹp, học xong biết cất dọn đồ dùng vào góc gọn gàng…
– Tranh mẫu con gà con, thước chỉ, giấy vẽ, bút dạ, sáp màu cho cô.
– Vở tạo hình, bút chì, sáp màu đủ cho trẻ, giá – cặp tạo hình.
* Hoạt động 1: Vào bài.
– Cô cho trẻ đọc bài thơ “Đàn gà con”, gợi hỏi trẻ:
+ Các con vừa đọc bài thơ gì?
+ Trong bài thơ nói về con vật gì?
+ Gà mẹ, gà con được nuôi ở đâu?
+ Ngoài con gà thì còn có con gì được nuôi trong gia đình nữa?…
– Quan sát tranh vẽ mẫu: Cô treo tranh vẽ con gà con cho trẻ quan sát, nhận xét và đàm thọai:
+ Cô có bức tranh vẽ gì đây? Con gà con có những bộ phận nào?
(Đầu/mình/đuôi,…như thế nào? có màu gì?…)
– Cô vẽ mẫu và hướng dẫn cho trẻ cách vẽ:
– Trước hết cô vẽ mình của con gà bằng một hình tròn to, vẽ cái đầu là một hình tròn nhỏ hơn. Sau đó vẽ cái đuôi bằng những nét thẳng, xiên, vẽ chân là những nét thẳng, mắt gà hình gì? Mỏ gà là hình gì?
– Để có bức tranh đẹp thì phải vẽ như thế nào?
– Khi ngồi vẽ, tô màu các con phải ngồi như thế nào?
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.
– Cô cho trẻ đọc bài đồng dao “Con gà” kết hợp phát đồ dùng cho trẻ.
– Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, chú ý hướng dẫn và gợi ý thêm cho trẻ, đặc biệt là các trẻ còn yếu, lúng túng.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá sản phẩm.
– Khi trẻ vẽ xong cô nói: Nghỉ tay, nghỉ tay – Thể dục thế này là hết mệt mỏi.
– Cô cho trẻ đưa sản phẩm của mình lên trưng bày để tổ chức cuộc triển lãm tranh và mời 2-3 trẻ chọn bức tranh trẻ thích nhất? Vì sao con lại thích bức tranh ấy? (Bố cục cân đối, tô màu hợp lý, đẹp…).
– Cô nhận xét chung: Tuyên dương các trẻ có sản phẩm đẹp, có sáng tạo và động viên, khuyến khích các trẻ sản phẩm chưa được đẹp lần sau cố gắng hơn.
Cô cháu cùng mang sản phẩm về trưng bày ở góc tạo hình.
– TCVĐ: Trời nắng trời mưa. – Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
– Trẻ ra sân được hít thở không khí trong lành…Trẻ chú ý quan sát và nắm được một số đặc điểm của thời tiết. Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ thân thể.
– Sân sạch sẽ, bằng phẳng. Mủ thỏ đủ cho trẻ.
– Đ/c ngoài trời: Đu quay, xích đu, cầu trượt sạch sẽ, an toàn, thước chỉ.
– Trò chuyện cùng trẻ, khi ra sân phải tắt hết điện, ra sân không được chạy lung tung, không được dẫm đạp lên đ/c.
– Cô dẫn trẻ xuống sân cho trẻ đứng chỗ bóng mát và quan sát bầu trời. Cô và trẻ trò chuyện:
– Hôm nay con thâý bầu trời như thế nào? Quan sát trên trời các cháu thấy những gì?
– Mây, gió như thế nào? Với thời tiết này con cảm thấy trong người thế nào?
– Khi đi học con phải ăn mặc như thế nào? Vì sao con phải mặc như vậy? …
* TCVĐ: Trời nắng, trời mưa.
– Cô hỏi trẻ về cách chơi, luật chơi và tiến hành cho trẻ chơi 3 – 4 lần. Trong khi trẻ chơi cô bao quát, gợi ý, giúp đỡ trẻ để trẻ chơi đúng cách, đúng luật.
* Chơi theo ý thích: Chơi với đu quay, xích đu, cầu trượt. Cô bao quát trẻ chơi an toàn.
– Chơi xong cô cho trẻ đi rửa tay, nhắc trẻ vặn nhỏ vòi nước để tiết kiệm nước.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Nội dung hoạt động: – Dạy trẻ đọc bài đồng dao “Con gà”.
– Chơi tự do ở các góc.
– Trẻ biết tên, thuộc lời và hiểu nội dung bài đồng dao.
– Tranh con gà mái (trống), nội dung bài đồng dao.
* Dạy trẻ đọc đồng dao “Con gà”.
– Cô cho trẻ quan sát, nhận xét về con gà trống và gà mái, chúng có gì giống – khác nhau.
– Cô đọc bài đồng dao “Con gà” cho trẻ nghe 2 lần.
– Giới thiệu tên, hỏi trẻ về nội dung bài đồng dao.
– Mời cả lớp đọc từng câu bài đồng dao theo cô 2 lần.
– Cô đọc những từ đầu của từng câu và cho trẻ đọc tiếp 2 lần.
– Khi trẻ đọc thuộc cô tổ chức cho trẻ đọc thi đua giữa các tổ, nhóm, cá nhân.
– Cô đến bên trẻ hướng dẫn và chơi cùng trẻ. Và hỏi trẻ:
+ Con đang làm gì đây? Cái gì đây?
– Dặn dò trẻ không được vứt đ/c lung tung, không dành đ/c với bạn.
– Cô bao quát trẻ chơi an toàn. Chơi xong cô hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi gọn gàng.
* Đánh giá các hoạt động trong ngày. (Đón trẻ, ăn, ngủ – HĐCCĐ – HĐNT – Vui chơi).
Cách Vẽ Một Con Cá Voi
Cá voi không phải là cá – thực tế, chúng là động vật có vú lớn ở biển. Điều này có nghĩa là nó phải hít thở không khí trên bề mặt nước, máu nóng, sinh ra con và nuôi con bằng sữa.
Cá voi xanh là loài động vật lớn nhất từng được phát hiện trên trái đất, lớn hơn cả voi hay khủng long. Mặc dù to lớn, cá voi nói chung là động vật hiền lành. Thợ lặn thường bơi cùng cá voi, và nhiều khách du lịch thích thú nhìn trên một chiếc thuyền nhỏ.
Những con cá voi ăn một số động vật nhỏ nhất trên trái đất – những loài con tôm nhỏ gọi là nhuyễn thể. Những con cá voi này kiếm ăn bằng cách mở miệng thật to để cho nước biển vào miệng. Sau đó, những con cá voi sẽ cho nước đi ra khỏi miệng chúng, còn lại là những con cá, tôm nhỏ mắc lại.
Bạn có muốn vẽ con cá voi của riêng mình? Ngay bây giờ, bằng cách sử dụng hướng dẫn vẽ từng bước này. Tất cả bạn cần là một mảnh giấy và bút chì. Bạn cũng có thể muốn sử dụng bút đánh dấu, sơn, bút màu hoặc bút chì màu để tô màu cho bản vẽ đã hoàn thành của bạn.
Lưu ý rằng trong mỗi bước của hướng dẫn vẽ này, các đường vẽ mới được thêm vào sẽ được tô sáng màu xanh lam. Một số bước sẽ yêu cầu bạn xóa các đường vẽ phác thảo trong các bước trước, vì vậy bạn có thể bạn sẽ cần một cục tẩy.
Nếu bạn thích hướng dẫn này, hãy tìm thêm các hướng dẫn vẽ sau: Cá Ngựa, Rùa và Cá mập.
Hướng dẫn từng bước để vẽ một con cá voi
Bắt đầu bằng cách vẽ một hình bầu dục lớn. Điều này sẽ phác thảo đầu của cá voi.
Bên dưới hình bầu dục, vẽ một đường cong dài để tạo thành dạ dày của cá voi.
Vẽ một đường cong khác từ đỉnh của hình bầu dục, để phác thảo đỉnh đầu và lưng của cá voi.
Vẽ một đường cong để tạo thành miệng. Chi tiết khóe miệng bằng một đường cong ngắn.
Vẽ một đường cong từ miệng đến đường dạ dày.
Mở rộng mặt sau bằng cách sử dụng một đường cong.
Vẽ một đường cong kéo dài từ dạ dày. Lưu ý cách đường này gần đường phía sau, thu hẹp hình để chứa đuôi.
Vẽ một đường cong kéo dài từ giữa con cá voi. Điều này sẽ tạo thành vây ngực.
Vẽ một đường cong khác để tạo thành mặt dưới của vây ngực.
Xóa các đường hướng dẫn khỏi cơ thể và khuôn mặt của cá voi.
Vẽ các đường cong từ miệng đến bụng. Điều này cho thấy kết cấu gân của dạ dày của cá voi lưng gù và một số giống khác.
Vẽ hai đường cong ở đầu miệng để tạo thành môi.
Vẽ hai đường cong kéo dài từ một bên đuôi, cho phép các đường gặp nhau tại một điểm sắc nét. Điều này tạo thành một nửa của vây đuôi.
Lặp lại quy trình này để vẽ hình ảnh phản chiếu ở phía đối diện, hoàn thành vây đuôi.
Vẽ một hình tam giác cong kéo dài từ bụng của cá voi để chỉ ra vây ngực ở phía đối diện. Vẽ một đường cong xuống theo chiều dài của vây.
Rút nước phun ra từ đầu cá voi. Bắt đầu bằng cách vẽ các đường dài, dọc, song song. Ở đầu các dòng, kèm theo một số hình tròn để giống với nước bắn tung tóe.
Chỉ ra lỗ phun bằng cách vẽ một đường cong ở dưới cùng của cột nước. Vẽ các hình giọt nước xung quanh mặt nước để biểu thị các giọt nước bắn tung tóe.
Vẽ một vòng tròn để tạo thành mắt. Làm cho mắt lấp lánh bằng cách vẽ một vòng tròn nhỏ bên trong nó, và che mắt. Vẽ một đường cong phía trên mắt để tạo thành lông mày.
Thêm chiều sâu cho bản vẽ bằng cách thêm các đường cong vào vây ngực và vây đuôi.
Tô màu cá voi của bạn. Trong tự nhiên, cá voi thường xuất hiện màu xám hoặc xanh.
3.6
/
5
(
5
bình chọn
)
Giáo Án Vẽ Ngôi Nhà
Hoạt động 1 ( 2-3′)
– Cho trẻ hát bài “Nhà của tôi”
– Đó là những ngôi nhà đẹp mà cô đã sưu tầm được đấy, vậy bây giờ cc hãy giới thiệu về ngôi nhà của mình cho cô và các bạn cùng nghe nào?
Hoạt động 2: ( 28-30′)a, QS ngôi nhà
* Quan sát tranh mẫu
– CC xem cô có bức tranh gì đây?
– Ngôi nhà mấy tầng?
– Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này?
– Cô đã dùng nét gì để vẽ?
– Và cô đã dùng màu gì để tô?
– Ngoài ngôi nhà ra, cô còn vẽ đc những gì?
Để vẽ được ngôi nhà này, cô đã dùng nét thẳng dọc để vẽ tường nhà, nét thẳng ngang vẽ nền nhà, nét xiên để vẽ mái nhà…Ngoài ra để bức tranh thêm đẹp cô còn vẽ thêm ông mặt trời đang tỏa nắng, những đám mây bay lượn, cây xanh tỏa bóng mát, những cây hoa khoe sắc cho ngôi nhà thêm đẹp hơn đấy.
* QS tranh ngôi nhà 2 tầng
Ngoài nhà 1 tầng ra, còn rất nhiều kiểu nhà khác nhau: Nhà 2 tầng, 3 tầng… CC nhìn xem cô còn có tranh gì nữa đây?
b, Cô vẽ mẫu
Khi vẽ cô cầm bút bằng tay phải. Cô dùng nét thẳng dọc để vẽ tường nhà, nét thẳng ngang vẽ nền nhà, nét xiên để vẽ mái nhà, sau đó cô dùng những nét thẳng dọc, thẳng ngang nhỏ hơn để vẽ cửa ra vào và cửa sổ. Sau khi vẽ xong cô bắt đầu tô màu, cửa ra vào và cửa sổ tô màu vàng, nhà màu hồng, mái nhà màu xanh… Khi vẽ xong ngôi nhà, cô còn vẽ thêm ông mặt trời đang tỏa nắng, những đám mây bay lượn, cây xanh tỏa bóng mát, những cây hoa khoe sắc cho ngôi nhà thêm đẹp hơn đấy.
c, Trẻ thực hiện
– cô hỏi trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
– cô nhắc trẻ cách bố cục tranh, vẽ song dùng sáp màu để tô
( Trong khi trẻ vẽ cô động viên, khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo và đẹp hơn)
d, Nhận xét sản phẩm
– Khen cả lớp đã hoàn thành song sản phẩm của mình
– Gọi 3- 4 trẻ lên giới thiệu về bài của mình
– 2 – 3 trẻ lên nhận xét bài của bạn
* GD: Mỗi gđ đều có một ngôi nhà, đó là không gian để chúng ta nghỉ ngơi… Để không gian đó luôn đẹp thì cc phải giữ gìn vs ngôi nhà và những đồ dùng trong gđ. Ngoài ra cc còn có thể trồng thêm cây xanh, cây hoa để nhà thêm rực rỡ, để môi trường thêm xanh, sạch, đẹp hơn.
Hoạt động 3 (1-2′)
Cho trẻ chơi trò chơi: “Ngôi nhà thân thiết”
– Cả lớp hát
– Trẻ cùng qs ảnh
– 2-3 trẻ kể
– Ngôi nhà ạ
– Nhà một tầng
– 2-3 trẻ NX
– Cây, hoa, đám mây
– Cái ấm ạ
– Làm bằng sứ ạ
Có thân ấm, quai..
– Nhà 2 tầng
– Trẻ lắng nghe
– Nghe cô nói
– Trẻ hứng thú vẽ
– Tre trả lời
– trẻ vỗ tay
– trẻ lên gt bài
– trẻ NX bài của bạn
– Trẻ chơi TC
Bạn đang đọc nội dung bài viết Giáo Án Vẽ Con Cá trên website Techcombanktower.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!