Cập nhật nội dung chi tiết về Giáo Án Vẽ Chân Dung Cô Giáo (Mẫu) mới nhất trên website Techcombanktower.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
*Hoạt động 1:
Ổn định sát cô thật kỹ và nói cho cô biết cô có những đặc điểm gì?
– Trước khi vẽ các con hãy quan sát cô thật kỹ và nói cho cô biết cô có những đặc điểm gì?
– Cô còn có bức chân dung của cô do các anh chị lớp trước vẽ tặng cô đấy.
– Cô còn có bức chân dung của cô do các anh chị lớp trước vẽ tặng cô đấy.
– Cô cho trẻ quan sát và nêu nhận xét
– Cô cho trẻ quan sát và nêu nhận xét
– Trẻ tự nhận xét: cô có mái tóc dài màu đen, mũi thẳng, mặt tròn, môi đỏ, mắt tròn, cô mặc chiếc áo hoa … bức tranh vẽ cân đối giữa tờ giấy.
– Trẻ tự nhận xét: cô có mái tóc dài màu đen, mũi thẳng, mặt tròn, môi đỏ, mắt tròn, cô mặc chiếc áo hoa … bức tranh vẽ cân đối giữa tờ giấy.
– Hỏi dự định của trẻ. Cho trẻ nêu lên cách vẽ của mình về cô giáo.
– Hỏi dự định của trẻ. Cho trẻ nêu lên cách vẽ của mình về cô giáo.
* Họat động 3: Trẻ thực hiện
– Cô theo dõi quan sát hướng dẫn, gợi ý cho trẻ còn lúng túng và cách bố cục tranh.
– Cô theo dõi quan sát hướng dẫn, gợi ý cho trẻ còn lúng túng và cách bố cục tranh.
* Họat động 4:
Nhận xét
– Cho trẻ trưng bày tranh của trẻ, cô khen cả lớp
– Gọi vài trẻ NX thích bài nào? Tại sao?
+ Ai có nhận xét gì về tranh của mình của bạn
– Cho trẻ lên tự giới thiệu sản phẩm của mình, cô nhận xét: Tùy vào sản phẩm của trẻ để nhận xét và cô cảm ơn trẻ đã vẽ tặng cô những bức tranh đẹp.
* Kết thúc
: Cho trẻ đọc bài thơ “Cô giáo em”
– Trẻ hát
– Tṛ chuyện sôi nổi
– Tṛ chuyện sôi nổi
– Quan sát và trả lời
– Trẻ trả lời
– Trẻ thực hiện
– 2-3 trẻ lên nhận xét
Pttm: Vẽ Chân Dung Cô Giáo Lớp Lớn
– Cô cho trẻ hát bài “Cô và mẹ” trò chuyện về nội dung bài hát. Cô gợi ý cho trẻ nói nội dung bài hát… đã miêu tả hỉnh ảnh cô giáo rất xinh đẹp, cô giáo hàng ngày đã dạy dỗ các con chăm sóc cho các con….để tỏ lòng biết ơn và yêu quý cô giáo các con phải làm gì?
Hôm nay cô và các con cùng trổ tài vẽ chân dung cô giáo…
– Các con đoán xem cô có bức tranh vẽ về ai đây?
– Ai có ý kiến gì nhận xét về bức tranh chân dung cô giáo?
(Đầu có dạng hình tròn, đầu có tóc, tóc màu đen, trán rộng. Có 2 tai, mặt nhỏ trái xoan, mắt nhỏ tròn có màu đen, miệng màu đỏ cười rất tươi, Cổ cao, áo màu xanh rất đẹp.
Cô vừa vẽ vừa đàm thoại cùng trẻ về cách vẽ
– Để vẽ được chân dung cô giáo cô giáo cầm bút bằng tay nào bằng mấy đầu ngón tay?
– Cô cần bút bằng tay phải bằng 3 đầu ngón tay ngón trỏ ngón giữa và ngón cái.
– Cô vẽ phần đầu ở đâu? Vẽ như thế nào? (Cô vẽ ở phía trên, vẽ vào giữa trang giấy. Đầu to tròn là một nét cong tròn khép kín.)
– Ở đầu còn có gì? Có tóc, tai… tóc là những nét thẳng, cong mềm mại…
– Ngoài ra ở phần đầu còn có gì? Mắt mũi, miệng, mắt và miệng là những nét gì? (Net cong ngược nhau.) Mắt có màu gì?
– Các con nhìn tinh xem ở mặt còn thiếu gì? Có mũi
– Mũi được vẽ bằng những nét gì? Bằng 2 nét xiêm…
– Các con nhìn tinh xem chân dung cô giáo còn vẽ thêm những gì? Vẽ như thế nào? Phần đầu nối với cổ là vai và hai tay và vai được vẽ bằng những nét gì? Nét thẳng và nét xiên…
– Để bức tranh chân dung đẹp thì phải làm gì? (Tô màu )
– Cô vẽ gợi ý cho trẻ quan sát cách tô màu bức tranh
– Để vẽ được bức tranh đẹp cô giáo đẹp con cầm bút bằng tay nào? cầm mấy đầu ngón tay, tư thế ngồi như thế nào? Cô gợi ý cho trẻ nêu cách cần bút, tư thế ngồi và cách vẽ, cách tô màu phối màu tạo thành bức tranh đẹp
– Cô trẻ đọc thơ “Cô giáo của em”
Cô cho trẻ đọc thơ đi nhẹ nhàng về chỗ cùng tham gia thực hiện. Cô gợi ý động viên khuyến khích trẻ vẽ cách bố cục và phối màu tạo bức tranh đẹp (cô quan sát gợi ý sửa sai cho trẻ).
– Khi trẻ vẽ cô bật cho trẻ nghe bài hát cô giáo em là hoa ê ban
– Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm cho trẻ tự nhận xét bài của mình của bạn
– Bạn vẽ như thế nào? Màu sắc đường nét bố cục…Cô nhận xét đông viên khuyến khích trẻ vẽ đẹp bổ sung bài chưa đẹp đông viên trẻ cố gắng.
Cho trẻ hát bài ” Hát bàn tay cô giáo đi ra ngoài”
Phát Triển Thẩm Mỹ Tạo Hình: Vẽ Chân Dung Cô Giáo
Hoạt động của cô
–
Cô giáo tóc dài hay ngắn?
–
Mắt hình gì? Lông mày cô giáo như thế nào? Mặt còn gì nữa?
–
Cô nhấn mạnhcho trẻ vẽ chân dung cô giáo gồm 3 phần: phần đầu, phần cổ, phần mình. phần cổ được vẽ bằng 2 nét xiên, mình là 2 nét sổ thẳng.
*
Vẽ mẫu:
– Cô vừa vẽ vừa phân tích: muốn vẽ được chân dung cô giáo phải vẽ gì trước?
sau đó vẽ đến gì? Cổ là hai nét gì? (cô vẽ nét xiên trái đến xiên phải).
–
Các con nhìn xem còn thiếu phần gì nữa? cô vẽ tiếp phần mình là 2 nét sổ thẳng, vẽ nét thẳng bên trái trước rồi nét thẳng bên phải sau.
–
Bức tranh của cô đã hoàn chỉnh chưa vậy?
–
Cô bổ xung thêm mắt, mũi, miệng( vẽ đến đâu cô gợi hỏi trẻ đến đấy )
– Muốn bức tranh đẹp cô phải làm gì?
Cô chọn màu hợp lý để tô. Vừa tô cô vừa hỏi cô tô màu gì?
–
Cô nhắc lại cách vẽ.
–
Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại cách vẽ.
*
Trẻ thực hiện.cô nhắc trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút, cách đè sách. Trong khi trẻ vẽ cô đi quan sát gợi ý giúp trẻ yếu kém.
–
Cô kết hợp mở đĩa CD một số bài thơ: cô giáo em hoặc bài hát về cô giáo.
*
Nhận xét:
– Cho trẻ nhận xét bài đẹp, nhận ra bài mình thích, nêu lý do tại sao?
–
Giáo dục trẻ kính trọng cô giáo.
c. Hoạt động 3:
Kết thúc mở đĩa cho trẻ múa bài cô giáo miền xuôi.
– Trẻ đi vào và đọc
– Đọc bài thơ cô giáo em. Bài thơ nói về cô giáo.
– Thưa cô có ạ.
– Cô giáo.
– Trẻ nhận xét về cô giáo 2 – 3 trẻ.
– Tranh vẽ chân dung cô giáo.
– Có khuôn mặt, tóc.
– Mặt cô giáo hình tròn.
– Có mắt, lông mày, mũi, mồm.
– Tóc dài.
– Mắt hình tròn nhỏ, lông mày cong, mặt còn có mũi, miệng .
– Vẽ mặt trước. mặt là một hình tròn to
– Cổ, hai nét xiên.
– Mình cô giáo ạ
– Chưa ạ.
– Trẻ chú ý quan sát cô vẽ và trả lời câu hỏi cô đặt ra.
– Tô màu ạ
– Hai trẻ nhắc lại.
– Trẻ thực hiện vẽ cô giáo.
– Trẻ nhận xét bài của mình và của bạn chọn bài đẹp tuyên dương
– Trẻ múa hát cùng cô
Giáo Án Mĩ Thuật 2 Bài 10: Vẽ Tranh Đề Tài Tranh Chân Dung
Bài 10 : Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG
– HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người.
– HS làm quen với cách vẽ chân dung, tập vẽ tranh chân dung theo ý thích.
-HS biết yêu thương và quan tâm đến mọi người .
II/ Đồ dùng dạy học :
-Một số tranh ảnh về chân dung khác nhau.
-Giáo án , SGV , VTV2.
-Tranh của HS năm trước
– VTV2 , chì , màu vẽ, tẩy
TUẦN 10 Ngày soạn thứ 2 ngày 11 tháng 11 năm 2013 Ngày dạy thứ 4 ngày 13 tháng 11 năm 2013 Dạy lớp 2A, 2B Bài 10 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG I/ Mục tiêu : – HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người. – HS làm quen với cách vẽ chân dung, tập vẽ tranh chân dung theo ý thích. -HS biết yêu thương và quan tâm đến mọi người . II/ Đồ dùng dạy học : GV chuẩn bị: -Một số tranh ảnh về chân dung khác nhau. -Giáo án , SGV , VTV2. -Tranh của HS năm trước HS chuẩn bị: – VTV2 , chì , màu vẽ, tẩy … III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra đồ dùng HS. 3. Bài mới. * GV giới thiệu bài Hoạt động 1:( 5′) Tim hiểu về tranh chân dung MT: HS biết thế nào là tranh chân dung và nhận biết được đặc điểm của người. *GV giới thiêu một số tranh chân dung gợi ý HS nhân xét về: – Quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Các bức tranh vẽ hình ảnh gì ? + Ba bức tranh có phải là tranh chân dung không? +Tranh chân dung tập trung diễn tả bộ phận nào là chủ yếu? + Ngoài ra ồn vẽ bộ phận nào nữa ? + Trên khôn mặt có những bộ phận nào? + Tóc, mắt, mũ, người… có màu gì? + Tóc, mắt, mũi, miệng mọi người có giống nhau không? + Tranh chân dung vẽ phải có yếu tố gì? -HS trả lời xong gv củng cố Hoạt động 2: (6′)Cách vẽ chân dung -MT: HS biết vẽ và vẽ được tranh chân dung đơn giản GV cho HS xem một số tranh chân dung có đặc điểm khôn mặt khác nhau để HS biết cách vẽ. * GV vẽ mẫu qua các bước. * Vẽ khôn mặt cho vừa với phần giấy. * Vẽ cổ, vai, thân… * Vẽ tóc, mắt, mũ, miệng,… * Vẽ màu tóc, da, màu áo, màu nền… * GV cho HS nêu cách vẽ. * GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước. Hoạt động 3: ( 20′) Thực hành * GV gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ về người thân. * GV quan sát lớp và gợi cho HS. * Cách vẽ, bố cục. * Vẽ màu. Hoạt động 4: (3′) Nhận xét, đánh giá * GV cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp gợi ý về: + Em vẽ ai đây ? + Bạn vẽ hình đẹp và cân đối với tờ giấy chưa? + Màu sắc của bức tranh như thế nào? + Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao ? + GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm. * dặn dò: – Vẽ tranh chân dung về người thân, ông bà, bố mẹ…vào giấy A4. – Xem trước bài mới và chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Bạn đang đọc nội dung bài viết Giáo Án Vẽ Chân Dung Cô Giáo (Mẫu) trên website Techcombanktower.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!