Cập nhật nội dung chi tiết về Giáo Án Mỹ Thuật 7 Tuần 6: Vẽ Theo Mẫu Lọ Hoa Và Quả (Vẽ Hình) mới nhất trên website Techcombanktower.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
LỌ HOA VÀ QUẢ ( VẼ HÌNH )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
– HS biết cánh vẽ lọ hoa và quả (dạng hình cầu).
– Vẽ được hình gần giống mẫu.
– Nhận ra được vẻ đẹp của mẫu qua bố cục và nét vẽ.
1.Đồ dùng dạy học.
– Mẫu vẽ: Một số lọ hoa và quả (dạng hình cầu) khác nhau về hình dáng và màu sắc.
– Một số tranh tĩnh vật vẽ bằng bút chì.
– Một số bài vẽ của HS.
– Giấy vẽ, bút chì, tẩy.
2. Phương pháp dạy học.
– Phương pháp trực quan.
– Phương pháp vấn đáp.
– Phương pháp luyện tập.
Tuần 6 Ngày soạn: Tiết 6 - Bài 6: Vẽ Theo mẫu lọ hoa và quả ( vẽ hình ) I. Mục tiêu bài học. - HS biết cánh vẽ lọ hoa và quả (dạng hình cầu). - Vẽ được hình gần giống mẫu. - Nhận ra được vẻ đẹp của mẫu qua bố cục và nét vẽ. II. Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học. *Giáo viên: - Mẫu vẽ: Một số lọ hoa và quả (dạng hình cầu) khác nhau về hình dáng và màu sắc. - Một số tranh tĩnh vật vẽ bằng bút chì. - Một số bài vẽ của HS. *Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì, tẩy. 2. Phương pháp dạy học. - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III. tiến trình dạy học: A. ổn định tổ chức lớp B. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung 1. Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Cho HS quan sát và nhận xét từ những vị trí và góc nhìn khác nhau để thấy được sự khác nhau của mẫu ở từng góc độ. - Điều chỉnh và bày mẫu sao cho hợp lí. * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xát về: (?) Nêu đặc điểm của mẫu lọ hoa và quả. (?) Em có nhận xét ntn về độ đậm nhạt của mẫu. - Bố cục bài vẽ: Khung hình chung (cao, thấp như thế nào). - Cho HS nhận xét mẫu ở góc nhìn của mình. 2. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn HS cách vẽ. - GV nêu trình tự cách vẽ và gợi ý cho HS về bố cục của mẫu. - Hướng dẫn HS quan sát và ước lượng: + Khung hình chung. + Khung hình của lọ và quả. + Tỉ lệ các bộ phận của lọ và quả. - GV gợi lại cách vẽ bằng đồ dùng dạy học hoặc vẽ trực tiếp lên bảng. 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. GV gợi ý và theo dõi HS làm bài tập. 1. Quan sát và nhận xét. - Đặc điểm của mẫu: cấu trúc của lọ và quả dạng hình cầu. - Độ đậm nhạt của mẫu. - Bố cục bài vẽ 2. Cách vẽ: + Khung hình chung. + Khung hình riêng của lọ và quả. + Tỉ lệ của các bộ phận và vẽ nét chính. + Vẽ nét chi tiết và hoàn chỉnh hình vẽ. 3. Thực hành: Vẽ theo mẫu: Lọ hoa và Quả ( Tiết 1: Vẽ hình) 4. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - Cho HS tìm ra những chỗ đạt và chưa đạt của HS. - GV gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về: + Cách vẽ hình dáng chung. + Cách sắp xếp bố cục. + Cách phác các mảng đậm nhạt. - GV củng cố, bổ xung và đánh giá k/quả. C. Hướng dẫn HS về nhà. - Quan sát các mảng đậm nhạt các vật mẫu tương tự. - Chuẩn bị bài sau. IV. Rút kinh nghiệm Ngày ... tháng. năm 20 Ký DuyệtTài liệu đính kèm:
Bai chúng tôi
Vẽ Theo Mẫu: Lọ Hoa Và Quả (Vẽ Hình)
-Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua so sánh tương quan tỉ lệ.
– Vẽ được lọ hoa và quả gần giống với mẫu về hình và độ đậm nhạt bằng màu.
– Học sinh nhận thức được vẻ đẹp của bài vẽ qua cách bố cục và diễn tả đường nét, màu sắc.
1. Đồ dùng dạy học:
-Mẫu vẽ gồm: 2 đến 3 mẫu lọ, hoa va quả đơn giản,
– Một số tranh vẽ lọ, hoa và quả của họa sĩ và của học sinh năm trước,
– Giấy vẽ, bút chì ,tẩy, que đo, màu.
2. Phương pháp dạy học:
– Phương pháp trực quan
-Phương pháp vấn đáp
-Phương pháp luyện tập thực hành.
BÀI GIẢNG MĨ THUẬT 7 GV: LÊ NHỮ HOÀ BÀI 11.Vẽ theo mẫu: LỌ HOA VÀ QUẢ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua so sánh tương quan tỉ lệ. - Vẽ được lọ hoa và quả gần giống với mẫu về hình và độ đậm nhạt bằng màu. - Học sinh nhận thức được vẻ đẹp của bài vẽ qua cách bố cục và diễn tả đường nét, màu sắc. II. CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: -Mẫu vẽ gồm: 2 đến 3 mẫu lọ, hoa va quả đơn giản, - Một số tranh vẽ lọ, hoa và quả của họa sĩ và của học sinh năm trước, *Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì ,tẩy, que đo, màu. 2. Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan -Phương pháp vấn đáp -Phương pháp luyện tập thực hành. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: * Ổn định lớp * Kiểm tra bài cũ: bài 10.( Thu bài tập thực hành ở nhà ). * Vào bài mới: TG Nội dung bài giảng Hoạt động của thầy HĐcủa trò Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - Dựng khung hình chung - Dựng khung hình riêng - Vẽ phác hình - Vẽ chi tiết và hoàn chỉnh hình -Vẽ đậm nhạt (vẽ màu) + Phân mảng đậm nhạt, bóng đổ + Lên màu tổng thể + Vẽ màu chi tiết - Giới thiệu một vài tranh vẽ về lọ hoa, quả của hoạ sĩ và củ học sinh. - CH :1.những bức tranh này vẽ những gì? 2. tranh vẽ bằng chất liệu gì? - Bày mẫu và và phân tích từng chi tiết cụ thể trên mẫu: CH: 1. Ước lượng tỉ lệ ta thấy khung hình chung của mẫu là hình gì? 2. Vị trí của lọ, hoa, quả như thế nào? 3. Ánh sáng chiếu lên mẫu ỳư hướng nào? độ đậm nhạt màu sắc của mẫu ra sao? - Nhấn mạnh lai để học sinh hiểu rõ. CH: Muốn vẽ theo mẫu có hai đồ vật trở lên ta tiến hành theo bao nhiêu bước? - Nhấn mạnh: +Trước hết ta ước lượng tỉ lệ chiều cao và chiều rộng tổng thể của mẫu để xác định khung hình chung - Minh hoạ bảng và phân tích các bước cụ thể. + So sánh ước lượng tỉ lệ riêng từng vật mẫu, chú ý vị trí của mẩu để có khung hình riêng. + Từ cơ sở khung hình chung, riêng ta sẽ phát hình bằng những nét kĩ hà sau đó sửa lại và hoàn chỉnh hình vẽ. + Cuối cùng ta vẽ màu, ở bước này rất quan trọng, chú ý quan sát kĩ ánh sáng để phân chia mảng đậm nhạt cho hợp lí, bóng đổ của vật mẫu. - Phân tích ánh sáng trên mẫu: + Ánh sáng của lọ, hoa và qủa không giống nhau vì màu sắc, cấu tạo, chất liệu của chúng khác nhau vì vậy phải so sánh. + Vẽ màu tổng thể từng vật mẫu rồi vẽ chi tiết và hoàn thành bài. + Chú ý sự phản quan ảnh hưởng màu của vật mẫu xuông bóng đổ, cần có gam màu chung của bài vẽ. * Yêu cầu: - HS cất sách vở, lấy dụng cụ học tập ra làm bài. - Bao quát lớp, theo dõi từng bước tiến hành của học sinh. - Gợi ý giúp đỡ những học sinh còn yếu trong các khâu tiến hành như: ước lượng tỉ lệ khung hình chung, riêng, xác định vị trí, hình vẽ... - Chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt gợi ý học sinh nhận xét về: bố cục, hình vẽ, màu sắc đậm nhạt... - Phân tích va sửa chữa góp ý những thiếu sót của bài vẽ để học sinh ghi nhớ khắc phục. -Dặn dò: Về nhà tự chọn và tập sắp xếpmẫu để vẽ, chuẩn bị cho bài học hôm sau. - Chú ý lắng nghe - trả lời câu hỏi -Quan sát, lắng nghe và trả lời câu hỏiGiáo Án Mĩ Thuật Lớp 3 Tiết 18: Vẽ Theo Mẫu: Vẽ Lọ Hoa
VẼ THEO MẪU:VẼ LỌ HOA I-MỤC TIÊU: -Kiến thức:H nhận biết được đặc điểm,hình dáng của 1 số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng. -Kỹ năng:Biết cách vẽ và vẽ được lọ hoa. -Thái độ:Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích. II-ĐDDH: -GV:tranh ảnh 1 số lọ hoa có kiểu dáng,chất liệu(gốm,sứ,),màu sắc và trang trí khác nhau.Hình gợi ý cách vẽ.Bài vẽ của hs năm trước.Phấn màu,bộ ĐDDH. -HS:vở tập vẽ,bút chì,tẩy,bút màu. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ ỔN ĐỊNH:1’ BÀI CŨ:4’ BÀI MỚI:25’ HĐ1:Quan sát,nhận xét DMT:Hs bước đầu nắm được đặc điểm của 1 số lọ hoa trực quan hỏi đáp giảng giải đàm thoại HĐ2:Cách vẽ lọ hoa DMT:Hs biết cách vẽ 1 lọ hoa mà mình thích. trực quan giảng giải thực hành đàm thoại HĐ3:Thực hành DMT:Hs tự vẽ được 1 con vật yêu thích. trực quan thực hành giảng giải đàm thoại HĐ4:Nhận xét,đánh giá DMT:Hs tự đánh giá bài vẽ của mình trực quan đàm thoại CỦNG CỐ-DẶN DÒ:5’ -Hát. -Nhận xét bài vẽ tiết trước. -Giới thiệu bài:Vẽ theo mẫu:Vẽ lọ hoa. -Giới thiệu hình ảnh 1 số lọ hoa+hỏi: +Chiều cao của lọ hoa này thế nào? +Các lọ hoa có những bộ phận gì? +Các bộ phận của chúng thế nào? +Tỉ lệ của các bộ phận ra sao? +Cách trang trí của chúng thế nào? +Chúng được làm bằng chất liệu gì? -Cho hs tả lại đặc điểm của 1 vài lọ hoa(về hình dáng,các bộ phận,màu sắc,) -GV chốt:Mỗi lọ hoa có những đặc điểm về hình dáng,màu sắc,khác nhau. -Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ àHướng dẫn hs vẽ theo trình tự: +Phát khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy(chiều cao,ngang và phát đường trục) +Phát nét tỉ lệ các bộ phận (miệng,cổ,vai,thân lọ,) +Vẽ nét chính trước +Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ(có thể thêm 1 số chi tiết khác theo sự sáng tạo riêng) -Gợi ý cách trang trí và vẽ màu: +Có thể trang trí như lọ hoa mẫu hoặc theo ý thích +Vẽ màu:vẽ màu như mẫu,có thể vẽ màu khác tùy theo ý thích -Cho hs xem bài vẽ của hs năm học trước. -GV chốt:Tùy theo ý thích từng người mà chọn các lọ hoa khác nhau để vẽ -Gợi ý cho hs làm bài: +Chọn lọ hoa và vẽ theo trí nhớ +Vẽ hình vừa với phần giấy trong vở tập vẽ. +Có thể vẽ thêm 1 số hình ảnh khác cho sinh động như:vài nhánh hoa hồng, +Vẽ màu tuỳ thích(có đậm,có nhạt) +Theo dõi,giúp đỡ -Nhận xét bài vẽ của hs về: +Hình vẽ(so với phần giấy) +Đặc điểm của lọ hoa +Màu sắc(tô màu đều,có đậm,có nhạt) -Khen ngợi H có bài vẽ đẹp(hình vẽ rõ đặc điểm,có bố cục đẹp,màu sắc tươi sáng) -Quan sát mẫu trang trí hình vuông -Chuẩn bị:Vẽ trang trí:Trang trí hình vuông -Nhận xét tiết học -Lớp -Lắng nghe -Lắng nghe -Hs quan sát+nêu. -Nhiều H nêu -Miệng,cổ,thân và đáy. -Nhiều H nêu -Nhiều H nêu -Nhiều H nêu(về hoạ tiết,màu sắc) -Gốm,sứ,thủy tinh,sơn mài,nhựa, -Quan sát và tả 1 lọ hoa mà em thích -Lắng nghe -Theo dõi -2 hs lên bảng vẽànhận xét. -Quan sát -Lắng nghe -Vở tập vẽ -Thực hiện -Nhận xét bài vẽ của bạn và tìm ra bài vẽ mà mình ưa thích. -Lắng nghe -Lắng nghe
Bài 7: Vẽ Theo Mẫu Tĩnh Vật Lọ Hoa Và Quả (Vẽ Màu)
1 Kiến thức : HS hiểubiết quan sát tơng quan ở mẫu vẽ
2 Kĩ năng : học sinh biết cách vẽ màu ( bột màu , màu nớc , màu sáp ) để vẽ tĩnh vật .
3 Thát độ : HS yêu thích vẽ tranh tĩnh vật màu và cảm nhân đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
1 GV : Một vẽ lọ hoa và quả có tỉ lệ mầu sắc đơn giản .Chuẩn bị 1 số mẫu cho học sinh vẽ theo nhóm
Tranh tĩnh vật màu của hoại sĩ và 1 số ảnh chụp về tĩnh vật màu .
Bài vẽ tĩnh vật màu tiêu biểu của học sinh năm trớc.
Hình gợi ý cách vẽ ,các bớc tiến hành bài vẽ màu .
2 HS : Giấy bút chì , màu , tẩy , vở vẽ hay giấy vẽ .
3 Phơng pháp dạy – học : Phơng phap trực quan , vấn đáp , thuyết , luyện tập
1 : ổn định tổ chức lớp
2: KIểm tra bài cũ : kiểm tra bài vẽ hình của học sinh
3:Bài mới : Gv giới thiệu bài .
Ngày soạn : 22/10/07 Tuần : 7 Tiết : 7 Ngày dạy : 25/10/07 Bài 7 : vẽ theo mẫu tĩnh vật lọ hoa và quả ( Vẽ Màu ) 1 Kiến thức : HS hiểubiết quan sát tơng quan ở mẫu vẽ 2 Kĩ năng : học sinh biết cách vẽ màu ( bột màu , màu nớc , màu sáp ) để vẽ tĩnh vật . 3 Thát độ : HS yêu thích vẽ tranh tĩnh vật màu và cảm nhân đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật 1 GV : Một vẽ lọ hoa và quả có tỉ lệ mầu sắc đơn giản .Chuẩn bị 1 số mẫu cho học sinh vẽ theo nhóm Tranh tĩnh vật màu của hoại sĩ và 1 số ảnh chụp về tĩnh vật màu . Bài vẽ tĩnh vật màu tiêu biểu của học sinh năm trớc. Hình gợi ý cách vẽ ,các bớc tiến hành bài vẽ màu . 2 HS : Giấy bút chì , màu , tẩy , vở vẽ hay giấy vẽ . 3 Phơng pháp dạy - học : Phơng phap trực quan , vấn đáp , thuyết , luyện tập 1 : ổn định tổ chức lớp 2: KIểm tra bài cũ : kiểm tra bài vẽ hình của học sinh 3:Bài mới : Gv giới thiệu bài . HD Nội dung hd Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1 HĐ2 HĐ3 HĐ4 Hớng dẫn học sinh quan sát nhận sét Hớng dẫn học sinh cách vẽ Hớng dẫn học sinh thực hành đánh giá kết quả GV cho học sinh quan sát 1 số tranh tĩnh vật màu . - Tranh tĩnh vật là tranh vẽ ở trạng thái nh nào ? - Tranh tv đợc vẽ bằng các chất liệu gì ? - Cho học sinh quan sát sự khác nhau giữa tranh tv và anh tv . - Gv cho học sinh bày mẫu . - Mẫu gồm có những đồ vật gì ? - Khung hình cụ thể của từng vật mẫu ? - Lọ hoa nằm trong khung hình gì ? - Có những màu sắc nào trên mẫu ? - Gam màu nào chủ đạo trong mẫu vật ? - Gv kết luận . - 1 em nhắc lại cách vẽ theo mẫu tĩnh vật màu gồm mấy bớc tiến hành ? - GV treo trực quan không đúng tứ tự cho hoc sinh lên sắp xếp lại . - Cho học sinh quan sát và so sánh bài đẹp xấu từ năm trớc - GV yêu cầu học sinh vẽ tiếp vào bài vẽ chì lần trớc . - GV bao quát lớp hớng dẫn cụ thể từng học sinh - Chú ý khi vẽ màu vẽ mảng màu chính trớc . - GV chọ 1 ,3 bài đẹp cho hoc sinh nhân xét ? - Bố cục ? - Hình vẽ ? - nét vẽ ? - Giáo viên kết luận động viên các em . * Học sinh quan sát. * Tranh vẽ ở trạng thát tĩnhđợc ngời vẽ sắp xếp để tạo lên vẻ đẹp riêng. Vẽ hoa quả đồ dùng rong gia đình. * Chì than , mầu nớc, sơn dầu, sơn mài, lụa . * Học sinh quan sát . * Học sinh bày mẫu . Học sinh trả lời . * Lọ hoa và quả * Lọ hoa ở phía sau , quả nhỏ lên ở phía trớc . * Toàn bộ mẫu nằm trong khung hình chữ nhật đứng . * Lọ hoa nằm trong hình chữ nhật đứng Quả nằm trong khung hình vuông . * Chiều cao của quả bặng 1/5 lọ hoa * Chiều ngang của quả = 1/2 lọ hoa . * Màu lam , màu đỏ, vàng . * Màu xanh lam . * HS trả lời : B1 quan sát và vẽ phác khung hình chung. B2 vẽ phác khunghình riêng của quả và lọ cia tỉ lệ miệng cổ và than của lọ. B3 phác hình bằng nét thẳng ( phác nhẹ ) B4 quan sát mẫu và vẽ chi tiết . * Học sinh lên sắp xếp lại cho đúng . * Học sinh quan sát nhận xét * Học sinh làm bài * Học sinh chọn cùng gv * Học sinh nhân xét . 4 củng cố :Giáo viên hỏi lai kiến thức bài 5 Dặn dò : về nhà tập vẽ thêm , chuẩn bị bào sau . ........................................................................................................................................................................................................................................................................Tài liệu đính kèm:
Bài 7. Vẽ theo mẫu. Lọ hoa và quả (Vẽ màu) – Lê Đức Hanh – Trường THCS Võ Thị Sáu – Thị Xã Nghĩa Lộ.doc
Bạn đang đọc nội dung bài viết Giáo Án Mỹ Thuật 7 Tuần 6: Vẽ Theo Mẫu Lọ Hoa Và Quả (Vẽ Hình) trên website Techcombanktower.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!